话题来源 <p class="ql-block">炎奇：老师，你快看我的蒜发芽啦！！！</p><p class="ql-block">佳睿：我的蒜也发芽了，而且我的已经长得很高了。</p><p class="ql-block">凡熙：我的好像有点短……</p><p class="ql-block">春雨：我带来的是洋葱，我没有蒜。😞</p><p class="ql-block">静茹：我也没有，我爸爸给我种的红薯😞。</p><p class="ql-block">怡然：我带到班级里的是一盆花，我也没有蒜宝宝。😞</p><p class="ql-block">诗雯：那你回去种一头蒜呗！</p><p class="ql-block">梓宸：老师，我们能不能一起去室外种一次属于自己的蒜宝宝呢？</p><p class="ql-block">老师👩🏻🏫：当然可以啦！但是我们要做好充足的准备工作。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《指南》指出“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识”，我们应该和幼儿一起通过户外活动、参观观察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独特性。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;"> 教师追随幼儿的兴趣、满足幼儿的需求，选择贴近幼儿生活的活动，开展了有关蒜宝宝的话题活动。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 探秘大蒜 <p class="ql-block">一、小脑袋大问题</p><p class="ql-block">1⃣️我眼中的大蒜是什么样的？</p><p class="ql-block">2⃣️大蒜的成长需要什么？</p><p class="ql-block">3⃣️大蒜什么味道？</p><p class="ql-block">4⃣️吃大蒜对身体有什么好处呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们带着老师准备好的调查表回家与爸爸妈妈一起去探索啦！</p> <p class="ql-block">调查表已经全部完成，老师带领着我们一起深入探究蒜宝宝的奥秘。🧐</p> <p class="ql-block">二、看一看 闻一闻 尝一尝</p> <p class="ql-block">自己动手剥一剥，扒掉它们的白外衣，它们真团结，真像亲密一家人呢。把大蒜宝宝从小房子拿出来，看一看。</p> <p class="ql-block">炎奇：老师我闻了闻好臭呀！咯咯咯～</p><p class="ql-block">嘉妤：我也闻闻。</p> <p class="ql-block">春雨：老师！我刚刚小小的咬了一口，怎么有点甜？</p><p class="ql-block">鑫悎：什么味？我不敢尝。</p><p class="ql-block">希阳：程佳睿你也尝一尝！</p> <p class="ql-block">哈哈哈真开心，我们一起尝一尝！</p> <p class="ql-block">兰岚：老师，这蒜的味道也太大了！</p><p class="ql-block">雨萱：对……太辣了。</p> <p class="ql-block">嘉欣：好辣！好辣！</p> 蒜蒜变变 <p class="ql-block">如此可爱的蒜宝宝怎么能没有漂亮的衣服呢给我们的蒜宝宝举办一场《时装秀》吧！</p><p class="ql-block">要怎样让蒜宝宝变身呢？</p><p class="ql-block">小朋友们开展了一场激烈的讨论……</p> <p class="ql-block">老师说，我们可以选择任何自己喜欢的材料进行装饰，我要去认真选一选！</p> <p class="ql-block">开始制作啦！</p> <p class="ql-block">嗯……有一些材料我们自己不能固定在蒜宝宝身上，老师帮助我们用胶枪固定。</p> <p class="ql-block">蒜宝宝变成了猫咪、独角兽、恶魔……</p> 蒜宝宝种植记 <p class="ql-block">一、种植方式大调查</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">水培or土培？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟种植区投票</p><p class="ql-block">教师：“我们的大蒜可以怎么样来种植呢🌱”</p><p class="ql-block">炎奇：“我见过种在土里的”</p><p class="ql-block">春雨：“我见过种在水里的”</p><p class="ql-block">………</p><p class="ql-block">那你想怎么种呢？选择出你想要的方法🧐🧐</p> <p class="ql-block">一起种大蒜咯，看看我们怎么种大蒜的吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 土培 <p class="ql-block">春雨：哈哈哈……我们把大蒜种在轮胎里吧！</p><p class="ql-block">嘉欣：那也太逗了吧。</p><p class="ql-block">炎奇：那得去把轮胎里面装满土，小朋友们快跟我一起来！</p> <p class="ql-block">装满最后一桶土，回去种蒜咯！</p> <p class="ql-block">“先给泥土松松土，挖一个小洞”</p> <p class="ql-block">“把外面的皮皮剥点，免得小苗长不出来”</p> <p class="ql-block">“蒜头朝下，摁一摁”</p> <p class="ql-block">大蒜种好啦！</p><p class="ql-block">可爱的蒜宝宝喝点水吧！</p> 水培 <p class="ql-block">哇！下了好大的雪，蒜宝宝还会顺利的发芽吗？</p> <p class="ql-block">🌟观察记录、日常照顾、观察对比</p><p class="ql-block">在漫长的等待过程中，孩子们对自己种植的大蒜丝毫没有忘记，每天户外的时候，放学的时候，都会主动跑去看看可爱的大蒜宝宝们。给大蒜浇水💦，说悄悄话：“蒜宝宝快快长大哟”。</p> <p class="ql-block">发芽啦！发芽啦！</p> <p class="ql-block">🧩问题：为什么大蒜生长速度不一样🧐？</p><p class="ql-block">“老师，你快看，我的大蒜发芽了🌱”</p><p class="ql-block">“我的为什么没有发芽呀？😭”</p><p class="ql-block">“我的晒太阳了，所以长大了”</p><p class="ql-block">“那我也要让我的大蒜宝宝晒太阳，长高高”</p><p class="ql-block">“教室里的温度高，所以蒜宝宝长得快，对吗？”</p> <p class="ql-block">果然在教室内水培的蒜宝宝发的芽更快，长得更高</p> <p class="ql-block">此次活动不仅让孩子们有了丰富的画面感，还让他们真正的动手做起来了，面对面真实的观察植物生长的过程，感受生命的神奇，让孩子们体会成长的期待和收获的喜悦。小朋友一起劳动的温馨的时光，也将是孩子一生中最宝贵的记忆。</p> <p class="ql-block">🎈“蒜”出精彩课程告一段落，在主题实施过程中目标基本达成，孩子们陆续迸发出新的疑惑，对大蒜仍保留了很大的兴趣，课程活动在孩子们的一日生活中一点点的开展起来。未完待续……</p>