“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动——县五中“阳光成长”心理健康教育活动纪实

一沙一人生

帮助青少年儿童扣好人生的第一粒扣子，是家校社共同的责任和义务。十几年来，本溪县第五中学的党建工作，始终围绕立德树人的教育根本任务，站在为党育人、为国育才全局高度，立足学校教育教学的实际，扎实有效开展心理健康主题教育实践活动。帮助青少年儿童“扣好人生的第一粒扣子”，促进学生阳光健康成长。 一、活动开展理念立德树人，“五育并举”，从强心开始。一切教育的基础都是以人的心理发展为基础的，心强人就强，人强国家强，民族强。 二、活动开展依据埃里克森人格发展八大阶段理论告诉我们，人生各个时期的发展是有“关键期”的，且危机不可避免。作为父母如何抓住0—6岁儿童心理养育的关键期，培养孩子养成良好的性格；6—18岁，是人的基本能力形成的关键期，作为家庭和学校教育如何抓住这一“关键期”，尽可能帮助青少年学生减少自卑和挫败感，使其具有求学、做事、待人的基本能力。这也正是开展“扣好人生第一粒扣子”主题实践活动的重大意义和价值所在。 三、活动开展思路以省级家庭教育科研课题《农村中学家校社共育促进学生自我成长的研究》为引领，以其创新之处，即“如何将心理学知识理论应用到家庭教育、班级管理的实际工作中，且先行先试在乡村”为支撑，抓住两条主线：一条是家长——学校→→学生；另一条，学校——社区（乡镇妇联）——家庭→→孩子。守住两块阵地，即充分利用学校和社区两块主阵地，发挥班主任和社区主任或妇联主席的桥梁纽带作用。营造一个网络平台：通过家校互动课堂，将家庭-学校-社区的工作联系起来，形成良性的互动的关系，进而形成一个以“学校教育为主导，以家庭教育为主体，以社会教育为辅助”的完整的教育网络。从而实现家校社共育，帮助青少年儿童扣好人生的第一粒扣子，促进家庭和谐、社会进步，学生阳光健康成长。 四、活动开展情况 （一）家校互动课堂，每月开展一次（非疫情期间）形成学校支部的常态化工作，利用寒暑假走进社区宣传普及家庭教育心理学知识讲座这样的坚持11年，公益讲座上百场，受益家长近万人，引导家长帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”。 通过“家长好好学习孩子天天向上”微信群及短视频等形式手段，开展家庭教育心理健康教育知识公益讲座。自2020年疫情以来每周一期，坚持不懈，形成常态。在家校互动共同成长的育人路上，只有家校互相理解尊重，彼此相通，才能很好沟通，才能共同面对青少年儿童生命成长路上遇到“问题”。觉醒家长，唤醒孩子。 （二）运用沙盘技术，开展心理辅导个体心理咨询。引导学生走进心灵世界发现认识自我。6年来，通过500多次的“母子一体化”的沙盘游戏陪伴，发挥了沙盘游戏技术对青少年儿童心理健康疗愈的八大功能优势，即“认识自我、释放压力、链接内外、提升沟通、激发潜能、规避阻抗、提振自信、完善人格”。对修复夫妻关系、家庭关系、亲子关系，对青少年学生和引导家长，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，起到了很好的作用；通过沙盘游戏团体辅导，对帮助特殊群体，形成良好同伴关系，觉醒自我，发现自我，激发潜能，促进其自我成长提供很好的帮助和支持作用。 （三）通过主题班会，解决心理问题班主任通过《教室里的正面管教技术》开展有针对性的、一次只解决一个“问题”主题班会，在班主任自我成长的同时玩转班级管理。既然问题不可避免，那“问题不是用来解决，而是用来成长的”。正面管教技术，带给新时代班级管理一个全新的视觉，对“双减”政策背景下的教育教学，面对即将出台的《新课标》，“问题”到底是什么？值得每一位家长和教育者深思。来自7.3 班主任张焕：线下复课以后，学生各方面状态不是很好，我利用"正面管教"技术，使学生们不是成为惩罚和奖励的被动接受者，而实现了学生们参与专注地解决问题。 （四）利用有效技术，上好心理课程运用有效倾听技术、适时共情、恰当提问、鼓励等咨询技术，进行间周一节的心理健康教育课。发展是中学生心理辅导和心理健康教育的第一要务。在学生最需要引导的时候，引导学生去主动适应发展危机，提升社会适应力，将“危机”变为“转机”的有效手段，便是心理健康辅导课和心理健康教育课。 （五）搭建社区平台，倡导科学育儿以新时代文明实践志愿服务活动理念 “厚植一份情润育千般爱” 命名的微信群平台，与社区委员会合作搭建针对0——12岁父母开展育儿学习读书分享、讲座活动、答疑解惑的学习咨询活动。引导年轻父母学会科学育儿，做智慧父母。 （六）开展热线服务，播撒关怀温暖自防控疫情上网课以来，学校新时代文明实践家庭教育志愿服务队共接待热线服务电话68人次，及时有效疏导家长和孩子由于疫情居家网课带来的压抑和焦虑情绪，改善了家庭关系、亲子关系，为学生居家生活学习创设了良好的家庭环境氛围。 （七）通过网上交流，缓解家长焦虑为缓解家长在疫情防控状态下居家生活、陪伴孩子上网课带来的焦虑和压抑情绪，学校通过“家长好好学习孩子天天向上”微信群，发布家庭教育微视频、情境短文、语音聊天等，让家长了解掌握了《有效应对孩子愤怒六条黄金法则》《家长如何应对发脾气的孩子》《应对疫情的10条心理疏导短片》《掌控三种关键情绪提升家庭生活品质》等家庭教育内容。向家长推荐中国父母基础阅读书目100本书籍。通过学习提升，有效地缓解了家长的各种压力带来的紧张焦虑情绪。张万波校长、张焕、魏巍、于丽三位班主任、李杰、彭志杰、马琳三位心理辅导老师撰写的如何有效管理情绪，陪伴孩子上好高质量网课的小文章，并发表在县关工委的公众号上，受到家长和学生的好评。 （八）开展拓展活动，关爱学生成长开展有利于青少年身心健康的校外心理素质拓展活动，2021年12月，开展了校外心理素质拓展活动——沙盘游戏团体辅导技术，走进本溪县政法委关爱之家——检爱同行共护未来。 “培养担当民族复兴大任的时代新人”，帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”，培育和践行社会主义核心价值观，实现立德树人根本任务，是中国共产党的初心使命，也是全社会和全中国人民的对教育的共同期待，让家校同心，师生同行，为学生的全面发展阳光成长，一起努力，共赢未来！中共本溪满族自治县第五中学支部委员会2022年4月26日