为全面落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，我园以本次体育节为契机，秉承“以体育人”的观点，通过教研深入反思探究性户外体育活动组织的实施方法，不断提升认识，提高教师组织体育活动的质量，积极探索适合本园幼儿发展的户外体育活动，全力保障幼儿健康成长。 <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">以研促改 明确方向</b></h1> 通过全园教研梳理不同年龄特点幼儿动作发展规律，助力体育活动科学开展。 <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">专家引领 答疑解惑</b></h1> 为进一步提升教师组织幼儿园探究性户外体育活动的能力，促进幼儿园户外体育活动的有效开展，邀请研修室齐燕老师以“幼儿园探究性体育活动”为主题进行培训，丰富了教师组织探究性体育活动的方法和策略。 <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">以行促效 助力成长</b></h1> 拓展空间 调整器械 <p class="ql-block"> 调整并丰富了幼儿户外区域体育活动材料、场地、活动形式和内容，更加体现幼儿自由、自主的选择游戏，幼儿体能得到了主动发展。</p> 晨间锻炼 悦动身心 在确保疫情防控要求前提下，大班以跳绳、中班以篮球、小班以沙包、圈等材料为媒介，用适宜活动方式激发幼儿运动兴趣，提升幼儿基本动作能力，促进其全面健康发展。 主题引领 动趣无穷 <p class="ql-block"> 各班开展了“哇！足球来啦”、好玩的沙包、玩转篮球、让飞盘飞、好玩的圈儿、户外玩具小工厂、传统游戏我会玩、我们爱跳绳、快乐跳起来、你好，球宝宝等主题活动，充分激发幼儿参与运动的兴趣，感受运动的快乐、收获成长。</p> 民间游戏 传承文化 <p class="ql-block"> 我园充分挖掘民间传统游戏的价值，弘扬民族传统体育文化精神，使幼儿感受到传统体育游戏的魅力，如跳竹竿、跳皮筋、跳格子、跳绳、抖空竹等，促进幼儿速度、力量、灵敏、耐力、柔韧性的发展，并以运动促进幼儿社会交往、合作互助等良好品质的形成。</p> 冰雪运动 激情挑战 以冬奥为契机，以班级为单位开展冬奥会主题教育活动，孩子们主动发起小小冬奥赛：进行了冰球、冰壶、钢架雪车、越野滑雪等项目的比拼，初步理解“更快、更高、更强、更团结”的奥运精神。 亲子运动 共育健康 指导家长积极开展亲子体育活动，共同促进幼儿健康成长，实现“和谐共进 合力共育”的教育目的。 今后我们将继续扎实有效开展探究性户外体育活动，玩出能力、玩出水平、玩出智慧、玩出健康，使幼儿在德智体美等诸多方面得到全面发展。