<p class="ql-block"> 为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提升疫情防控组织协调和应急处置能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障全体师生生命安全和身体健康，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，2022年4月26日下午14:00，闇门滩学校组织学生开展了新冠肺炎疫情防控应急演练，全体师生、保安、门卫、联点医生全程参与了此次演练。</p> <p class="ql-block"> 演练开始前，学校组织相关教职工召开了关于新冠肺炎疫情应急处置演练工作部署会议，强调此次演练的重要性和严肃性，大家详细解读了疫情防控应急演练方案，并相应安排了此次应急演练角色、讲解演练过程，明确分工与职责。</p> <p class="ql-block">演练项目一：校门疫情防控演练</p> <p class="ql-block"> 学生排队有序进校测量体温，设置学生进校通道（设立警戒线、通道间隔线），人员间隔两米。</p> <p class="ql-block"> 发现疑似体温异常学生叫停，做好学生信息登记 ，立即设置警戒线。</p> <p class="ql-block"> 警惕而负责的值班老师带去复检区，两人保持距离。</p> <p class="ql-block">驻校医生立即赶到并对学生进行再次测温。</p> <p class="ql-block"> 学生体温异常，值班老师立即向领导报告，并带往观察室进一步观察。</p> <p class="ql-block"> 驻校医生戴上手套，再拿出水银温度计测量，进行详细询问，再次用水银温度计测温，了解情况后向学校疫情防控领导小组负责人报告，并及时上报联点医院。</p> <p class="ql-block"> 相关学生离开后，消毒员马上对复检区域和观察室进行消毒。消毒员也要做好个人防护。</p> <p class="ql-block">项目二：教室疫情防控演练</p> <p class="ql-block">班主任正在进行中午的体温测量，发现体温异常的学生。</p> <p class="ql-block"> 教师回讲台取测温枪并对学生测额温。</p> <p class="ql-block"> 班主任打电话通知领导，要求派人到班上带学生到观察室看一下。</p> <p class="ql-block"> 校领导和驻校医生立即赶到教室，将该同学带到隔离室（注意保持1米以上距离）。两人离开后，班主任回到班上对其余学生稍作安抚后安排学生逐一测量体温并提醒：“如有不适要及时报告”。</p> <p class="ql-block">按规定路线到达观察室门口。</p> <p class="ql-block">指引学生测量体温，体温仍然异常。</p> <p class="ql-block"> 驻校医生再拿出水银温度计测量，进行详细询问，并向学校领导报告。</p> <p class="ql-block">消毒员到该班实施全面消毒。</p> <p class="ql-block">消毒员对观察室进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 经过此次疫情防控应急演练，老师们熟悉了相关的流程，体验了具体的操作。接下来我们会认真查找工作中的不足，及时反思总结，进一步完善流程，细化措施，将学校疫情防控工作做得更扎实、更有效。</p> <p class="ql-block">监制：罗桂 郭菊 孔秀花 </p><p class="ql-block">审核：保国炎 </p><p class="ql-block"> 图片：李宁 窦建玲 </p><p class="ql-block"> 编辑：白梅</p>