研学思行，知微见著---定州市第三中学英语组优秀课例展示

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　　草长莺飞，成长时节，历经一个学期的信息技术2.0培训告一段落，为了进一步推进信息技术2.0培训成果在教学中的应用能力，利用疫情下线上教学研修的契机，定州市第三中学全体教师在4月22日—4月26日进行了第三次国培研修，26日英语组进行了优秀课例展示评优活动。

　会议开始，教研组组长张敏老师和老师们主要针对以内容进行讨论：①微能力点成果是否都已提交，并收集资源包。②研修作业务提交的时间。③我的学习中的研修计划、研修总结、研修日志、资源共享的完成情况。

　　然后，教研组长组织全体英语教师认真观摩每一个课例，认真地做好听评课针对每个组员提交的教学设计，在交流平台进行评价，并给出建设性意见，增强教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调、合作，共享经验，探讨问题，互相学习，彼此支持，共同成长。

　　我们互助合作、讨论交流，分析与反思，找出优缺点以及判断信息技术是否有效融合课堂教学，这也在一定程度上促进我们组内英语教师养成良好的教育教学习惯，从而提高信息化教学能力，以有效地提高英语教育教学质量。

　　曹秀丽老师，郭静老师，黄艳娥老师，刘丽乔老师，宋丽老师分别共享了她们的A1技术支持的学情分析，老师们对问卷星，钉钉作业等形式，对学生进行学情分析，对对应教学的设计有了很大的把控。

　　陈小青老师，孙晓芳老师，何文瑾老师，展示了他们的课堂实录片段，老师们在课堂上信息技术运用的熟练，恰当的课堂活动，英汉字典，思维导图总结复述课文，都展示了青年教师的信息技术水平。

　　侯保霞老师，张敏老师，黄艳娥老师，李娟老师，任静静老师共享展示了他们的微课作品，所有作品都精心设计，我们运用了希沃白板5，运用了视频插入，思维导图，精彩动画，EV录屏，剪映剪辑等技术支持，这次的国培老师们的收获很大。

最后，我们通过无记名问卷星投票从众多优秀课例中，选出了三个代表课例。

Study hard and make progress every day.
　　在互联网+时代，在教育信息化2.0时代，科技改变学习！现代信息技术正在改变一切。“由不能变为可能、由小能变为大能。”

　　团队的支撑让每个人的路走的更远，老师们各抒己见，在教材处理、学情分析、教学方法、课件制作、微课使用等多方面都提出了各自独到的见解，老师们也纷纷表示在今后的课堂教学中，会充分运用本次研修所学到的知识，进一步让信息技术助跑课堂教学。教育不是灌输，而是充满智慧的点燃和唤醒。

　　“信息技术2.0工程”不仅激发了老师们的创意才智，更彰显了老师们不同的教学风格。这里有智慧的交流，有思维的碰撞，有理念的交融，更有互动的喜悦。让我们且学且研，且思且行，在教育教学信息化探索的道路上继续砥砺前行！