<p class="ql-block">教研花开，馨香满怀。</p><p class="ql-block">阳春四月的校园，</p><p class="ql-block">处处洋溢着智慧的芬芳。</p><p class="ql-block">长久的酝酿，只为春天最美地绽放，借得那一缕馨香。春暖花开的时候，我们在这里进行了又一场数学教研活动。</p> 一、活动安排 二、课堂展示 (一)、教师展示 <p class="ql-block"> 一堂好课的标准：教学目标明确，达成度高；教学方法灵活，适合学生需求；教学方式民主，尊重个性需求；教学过程和谐，参与度高；教学评价科学，面向全体学生；教学理念新颖，学生愿学乐学会学；教学语言得体，双边交流顺畅。为了这样一个目标，五位老师做了精心准备!</p> (二)、学生展示 <p class="ql-block"> 斯苗儿认为， 上课，教师心里要装着学生，眼里能看到学生、耳朵能听到学生，口中能呼出学生的名字。教师要有 “学生立场”。我们深以为然并努力践行!</p> 三、评课议课 (一）、说课 <p class="ql-block"> 教研是团队的力量在指引；教研是团队的智慧在碰撞。说课是为了后续上课做好准备，为了我们的教学再设计，反思不足，谋划发展。五位教师重点从教学的得与失中反思不足、总结经验。</p> (二）、评课议课 <p class="ql-block"> 老师们共同研讨教学方法，交流教学心得，肯定并学习授课教师的闪光点，通过交流学习使我校教师共同进步，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 上好每一节课，教好每一名学生。</p><p class="ql-block"> 磨好每一节课，成长每一位教师。</p> 四、活动感悟 <p class="ql-block"> “一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远！” 通过本次数学教研活动，老师们在不断的学习和探索中增长了见识，掌握了教学技巧，提升了教学能力，向专业化发展又迈出了坚实的一步！</p> 五、后续安排 <p class="ql-block"> 教研活动的芳华，沉香流年。滴水穿行，温存暖心。本阶段教研活动暂告结束，但我们的教研之路才刚刚开始!身边的榜样力量虽有，但名师的借鉴意义更强。下一阶段我们将在马校长的带领下走近名师，学习名师，争当名师……</p> 前期花絮