<p class="ql-block"> 为了打造“双减”政策下的高效课堂教学的有效性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，在2022年4月26日，在董副校长的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师携手并行，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，形式多样地开展语文教学工作，全面提高学生的语文素养，顺利地完成了本学年的教学教研工作。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 组织活动</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">为了顺利开展教研活动，科组长提前传达相关通知，以便大家准时参加教研活动。</span></p> <p class="ql-block"> 《两小儿辩日》，让我们和“两小儿”一起体会大自然的奇趣，迎接这最美人间四月天吧！</p> <p class="ql-block"> 课堂导入——“两小儿辩日”，循循善诱的王诗妍老师。</p> <p class="ql-block"> 王诗妍老师引导学生以多种方式朗读并借助注释字典理解课文内容。</p> <p class="ql-block"> 认真讨论的同学们</p> <p class="ql-block"> 引导学生完成学习卡时让其明确两个小孩子各自的观点和理由及孔子的“不能决也”。</p> <p class="ql-block"> 再通过课本剧表演及科学解释让学生体会两个孩子善于思考、大胆质疑的及孔子的谦虚谨慎。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听讲，用心学习。在学习中进步，在学习中提升。点滴感受运于笔尖，落于纸上，更落在了心田！</p> <p class="ql-block"> 整洁美观的听课记录本</p> <p class="ql-block"> 王诗妍老师谈谈自己讲课的思路以及课后的感悟与反思。</p> <p class="ql-block"> 我们有经验的老教师董副校长在与老师们一同认真的评课、议课，并给本节课提出了肯定与建议。董副校长提出：希望老师们在每一堂课后都坚持反思，坚持不断完善，不断提升，以期为孩子们带来更好的课堂体验和学习体验！</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提高课堂教学效果和教学质量，其他老师们都积极的提出了自己的建议，集思广益，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 课后，董副校长在认真细致的指导王诗妍老师如何上好本节课，同时提出很多有效的建议。</p> <p class="ql-block"> 双减政策下，打造高效课堂，做到提质增效，减负不减成绩、优化课堂教学、加快构建高效课堂。老师们也从思想上高度重视，深钻教材，精心设计教学环节，使教学呈现出异彩纷呈的画面，进一步推进“高效课堂”活动，让孩子在作业中减负，在课堂上提质，打造有魅力、有活力、有温度的课堂。</p>