<p class="ql-block">相遇</p><p class="ql-block"> 不经意间幼儿园里的木香花开了，藤曼攀缘在围墙上，墙内墙外都关不住这木香密密麻麻、层层叠叠极致的盛开，远远望去就是一道黄色的花瀑。这么美的风景自然吸引了众多的目光。</p> <p class="ql-block"> 早上晨锻的时候，突然听到一个小朋友喊道：老师，这里开了一朵朵黄黄的小花。优优立马也惊喜地说道：老师你看！听到喊声的小朋友，纷纷聚集到小花下面，‘’这是什么花啊‘’？‘’这是玫瑰花吧，黄玫瑰吧‘’。不对，它是月季花吧！小朋友们叽叽喳喳的议论着。</p> <p class="ql-block">恩佑：好漂亮的花呀！怎么幼儿园里一下子有这个花了呀，好像以前没有看到过这么多的呀？你们说会不会是花仙子送来的哈？</p><p class="ql-block">优优：切！早就有了，只是以前没有开花而已，我可是一直看到的，以前这里只是长了叶子！</p><p class="ql-block">芯冉：那你知道这是什么花吗？</p><p class="ql-block">婷婷：这不就是蔷薇花吗？</p><p class="ql-block">春天开的，黄色的花，也就是迎春花吧！</p><p class="ql-block">静语：迎春花才不是这个样子的呢！这个不是迎春花! </p><p class="ql-block">莹莹：我们都不知道就去问老师吧？</p><p class="ql-block">师：这个是木香花哦！</p> <p class="ql-block"> 孩子们知道花名后开心地回教室了。但是回教室后孩子们的话题仍然围绕着这木香花，他们想进一步的去了解木香花。</p> <p class="ql-block">相 知</p><p class="ql-block"> 木香花这么好看，有没有啥用途呢！听听孩子们的兴趣点......</p><p class="ql-block">清清：木香花这么漂亮，你们说它能像菊花一样泡茶喝吗？</p><p class="ql-block">逸泽：她掉落的花瓣我可以捡回来收藏吗？能做成干花吗？</p><p class="ql-block">涵月：它是不是可以做香水用的呀？</p><p class="ql-block">用木香花做成香水肯定很好闻！</p><p class="ql-block">恩佑：我觉得把木香花洗干净做到点心里，肯定也很好吃，还香。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的问题有点多，到底木香花除了供人欣赏，还有啥用途呢？那就请爸爸妈妈一起来参与吧，于是关于木香花的大调查就开始了。</p> <p class="ql-block">莹莹：木香花不仅好看，好闻，还有很多用途呢！</p><p class="ql-block">师：它可以布置栅栏、拱门、墙面，所以它有装饰作用。</p><p class="ql-block">师：它能做香香的东西，比如家里洗澡的沐浴露就和它闻起来很像哦！</p> <p class="ql-block">制作干花</p><p class="ql-block">师：木香花那么容易凋谢，有什么方法可以长久地保持美丽呢？</p><p class="ql-block">优优：我看到大一班老师用绳子吊着花朵，挂在楼梯间哪里，早上上楼的时候我看到的。</p><p class="ql-block">佑佑：老师，可以把木香花做成干花🌸，肯定会很美。</p> <p class="ql-block"> 木香花虽然美，但是总有一天它也会凋零，怎么留住这份美丽呢？孩子们想出了很多方法，拍照、画画、收集好花朵，自己制作不会凋零的花朵......</p><p class="ql-block"> 一起来瞧瞧孩子们画的木香花吧😄</p> <p class="ql-block">我和木香花合影</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中美的事物。”大自然有神奇的力量，总能吸引孩子驻足停留。当我们试着用“童心去理解童心”时，会发现大自然能让我们每一个人都兴趣盎然，给我们最丰富的生活。</p><p class="ql-block"> 在这充满生机的春天里，我们有太多美好的“遇见”，我们为孩子的发现而兴奋，努力让爱和兴趣成为教育的主导，和孩子一起在游戏中、探索中共同成长，将一切美好定格！</p>