<p class="ql-block"> 根据《澄迈县教师研训中心关于印发澄迈县中小学、幼儿园县级研训校本化项目实施方案的通知》文件精神，为探索县校联动，启动研训一体，重心下移的“县级研训校本化实施”模式，实现研训活动更有效地解决教学问题，更好地服务于教师成长和学校发展，结合永发片区区域学校研训工作实际，2022年4月27日上午，澄迈县永发初级中学县级骨干教师卓小文、李霞分别展示《统计与概率》和《酸的化学性质专题复习》公开课。原数学教研员李庆武老师作《关注学情 把握方向 科学备考》专题报告。此次活动深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、海南自贸港建设新形势要求和上级教育行政部门的决策部署，按县校联动、研训一体，“县级研训校本化实施”模式，开展区域研训活动，让研训活动更有效地解决教育教学问题，更好地服务于教师专业成长和学校教育发展。 澄迈县师训中心曾德龙副主任，李安教研员专家团队，永发片区的永发初级中学（全体教师）、新吴学校、瑞溪中学、长安中学、文儒中学5所中学的校长及数学科、化学科教师103人参加了研训活动。本次教研加强片区学校交流，促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 澄迈县师训中心曾德龙副主任在开班仪式上讲话。强调区域研训活动要合理规划，有序推进；所有参训教师要提高认识、珍惜机会、认真学习；各片区学校分管领导要跟踪管理，让研训活动真正惠及一线教师。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式上，永发片区区域研训分管领导李安教研员详细介绍2022年春季永发片区研训工作思路及具体工作安排。</p> <p class="ql-block"> 澄迈县永发初级中学李科奋校长欢迎各片区学校领导及教师欢聚永发中学。希望片区学校之间加强交流，共同发展！</p> <p class="ql-block"> 县级骨干教师李霞在九①班展示《酸的化学性质专题复习》。永发片区5所学校的化学科教师随堂听课。</p> <p class="ql-block"> 县级骨干教师卓小文在九②班展示《统计与概率》。永发片区5所学校的数学科教师随堂听课。</p> <p class="ql-block"> 澄迈县师训中心李安教研员组织数学科观摩教师集中评课。卓小文老师谈自己的教学设计设想。观摩教师畅所欲言，深入交流。李安教研员总结讲话。谈如何去观课！尽量做的“三个一”。教研观摩评课要让每一位老师都发言，讲一个优点，一个缺点。一个建议。在课堂上学生的参与度非常高；能关注学生的发展，善待课堂生成，掌控课堂的能力强；能引导深度学习。李安教研员一再强调老师一定要回应学生的课堂生成的问题，不能被课前预设牵着鼻子走。最后还谈了自己关于“一节好课”的思考，教学过程可简化，讲练结合。</p> <p class="ql-block"> 澄迈县师训中心化学科教研员蔡亲亲组织化学科观摩教师评课。骨干教师李霞谈自己展示课的设计思路，随堂听课教师畅所欲言，深入交流。蔡亲亲教研员总结讲话：关于化学科复习课，教师要帮助学生理清教学思路，引导学生总结归纳知识要点。根据化学科学科特点，要重视实验操作。全面关注学生，实施有效教学。</p> <p class="ql-block"> 原数学教研员李庆武老师的《关注学情 把握方向 科学备考》专题讲座建议：初三数学科备考阶段要做的基于学生实际、关注学情、把握方向、讲究方法、注重实效、科学备考。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学无止境，师者，传道授业解惑；课无止境，师者，学习提升成长。已经站在出发的路口！教师研训是一条长长的路，需要我们脚踏实地慢慢的走！</p><p class="ql-block"> 澄迈县永发初级中学</p><p class="ql-block"> 2022-4-27</p><p class="ql-block">审核：李科奋</p><p class="ql-block">摄影：卓小文、谢桐英</p><p class="ql-block">【背景音乐】《长长的路慢慢地走》</p>