光盘行动,不负“食”光——苏师大梁山实验学校“光盘行动”活动简报

梁山县苏师志远学校

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">有一种节约叫"光盘" 🍽️</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">有一种公益叫"光盘" 🍽️</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">有一种习惯叫"光盘" 🍽️</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌽一粥一饭,当思来之不易🥬</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🍇半丝半缕,恒念物力维艰🍆</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">为了大力弘扬勤俭节约的传统美德,养成健康文明、绿色低碳的生活习惯,培养学生勤俭节约的美德,江苏师范大学梁山实验学校小学部开展了“光盘行动,不负‘食’光”的主题活动,号召全体学生以“吃光自己盘中饭菜”的实际行动践行节约精神,培养学生爱惜粮食、勤俭节约的良好品质。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  “光盘行动,从我做起!”结合这一主题活动,少先队发出倡议以手抄报形式开展宣传活动。孩子们将“光盘”两字牢记心中,铭记节约粮食是美德,从我做起,付诸自己的行动。</b></p> 儿歌传情 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">一二级部以“学唱拍手儿歌”的形式,积极推进“光盘行动”倡议,倡导本级部学生文明用餐,增强节约意识。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">粒米虽小君莫扔,光盘节俭留美名;粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏!</b></p> 绘出精彩 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">三四年级以“思想感悟、行动转变”的形式,积极推进“光盘行动”,积极开展“倡议书、手抄报”等活动让学生充分理解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,让本级部学生对“勤俭节约”有了更深刻的认识。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">“光盘行动”是一种节约方式。每一餐承载着的不仅仅是生命所需的能量,更深深地镌刻着餐桌文化。“光盘行动”时刻呼唤着我们,在享受现代文明带来的优越物质条件的同时,也不应忘记还有很多人生活在饥饿的环境中。</b></p> 书写决心 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  五六级部以“演讲、书写”的形式,积极推进“光盘行动”倡议。珍惜粮食光盘间,崇尚节约我争先。向浪费说不,向奢侈告别,让我们一同前行,舞动出我们自己的“光盘”!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">节约粮食是美德,是素质,更是责任!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">一粥一饭当思令人鼓舞,半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍惜。不剩饭,不浪费,吃多少,要多少!加入光盘族,一起对浪费说“不”。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  “光盘”行动体现的是我们的基本素质和责任,让我们共同参与,从我做起、从现在做起,彼此影响、相互督促,一起杜绝浪费现象,一起创建文明、和谐、环保的社会及家庭环境。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">江苏师范大学梁山实验学校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">小学部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022.4.25</p>

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