<p class="ql-block"> 🌼<span style="color:rgb(1, 1, 1);">人间四月，杏花微雨，绿满山原。本该踏青赏花的好时节，却因为疫情阻隔了我们外出的脚步。时间如流水，不停奔流向前，转眼间，线上教学已经开展有六周的时间了。在这段时间里，作为班主任的我积极响应学校和上级部门“停课不停学”的号召，应用信息技术助力线上教学，开展了一系列督促、指导和在线教学工作。</span></p> Part 1 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教学准备工作</span></p> <p class="ql-block"> 🌼为确保疫情期间我校线上教学质量，扎实开展线上教学，应用信息技术，保障线上教学有序开展。我校各教研组开展线上教研活动，将集体备课工作转向云端。根据当前教学进度和学生居家学习情况，各年组教师运用A1技术支持的学情分析技术共同研讨商定，制定了线上教学进度和课程表。</p> <p class="ql-block"> 🌼我根据学校要求和本班学情，制定了四年四班线上教学计划，并利用微信、钉钉提前告知每一位家长线上教学的相关要求和上课准备。</p> <p class="ql-block"> 🌼基于对微能力点A4数字资源管理的掌握，我建立线上备课资源包，分门别类归纳整理，以便随时获取课程资源，适时通过微信群分享给学生和家长，助力学生居家学习。</p> Part 2 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">课堂教学</span></p> <p class="ql-block"> 🌼线上教学时，我主要利用希沃白板、钉钉等软件开展教学活动，通过抖音、爱奇艺、qq音乐等app分享和推送契合课程的视频和音乐资源。在授课的过程中主要应用到了A2数字教育资源获取与评价，A3演示文稿设计与制作，A5技术支持的课堂导入，A7技术支持的总结提升等信息技术。</p> <p class="ql-block"><b> （1）A2 数字资源的获取与评价</b></p><p class="ql-block"> 🌼基于A2微能力点数字资源的获取与评价，课前我从希沃白板、国家中小学智慧教育平台等app等平台进行线上优质教学资源的获取与学习，真正将资源应用落实到课堂，进一步提升自我课堂实效。</p> <p class="ql-block"><b> （2）A3 演示文稿设计与制作</b></p><p class="ql-block"> 🌼为了激发学生线上学习兴趣，提高线上课堂效率，我在每一节课都会精心制作符合本班学生认知特点的演示文稿，注重采用多种方式与学生进行互动，增强课堂趣味性。</p> <p class="ql-block"> <b>（3）A5 技术支持的课堂导入</b></p><p class="ql-block"> 🌼为了引起学生学习兴趣，激发学生学习动机，有效建立所学内容与已有知识间的关联，帮助学生建立学习信心、获得学习成就感。每堂直播课我都会精心设计导入环节，与学生随时进行连麦互动，帮助学生有效过渡到新授知识的学习。</p> <p class="ql-block"> <b>（4）A7 技术支持的总结提升</b></p><p class="ql-block"> 🌼主要利用思维导图等方式对每堂课学习内容进行结构化和可视化的梳理，帮助学生形成个人的知识框架与结构。</p><p class="ql-block"> 🌼在教学过程中，我还会随时关注屏幕显示的学生参与数据，监管学生的互动学习情况，确保学生线上学习的注意力及参与度。</p> Part 3 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">作业布置与评价</span></p><p class="ql-block"> 🌼课后作业是课堂教学的延伸，线上提交作业为我开展基于技术支持的学情分析提供了便利，我根据本班学情利用微信群发布作业，我的批改作业认真严谨、反馈及时，语音批改、文字批改、等级评价等方式并存。</p><p class="ql-block"> 🌼课后作业的布置与批改主要运用了B5微能力点学习小组组织与管理以及A12能力点的评价数据的伴随性采集，以便于我统计督促，了解每位同学的学习情况。</p> Part 4 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">家校沟通</span></p><p class="ql-block"> 🌼基于B7能力点家校交流与合作，我通过微信、电话访问等方式与家长及时沟通了解学生居家学习情况，对学习无人陪或者学习上有困难的学生进行有针对性的辅导，通过钉钉直播等方式开展线上家长会，并利用美篇等软件向家长分享家庭教育类相关资源，实现共商共育。</p> <p class="ql-block"> 🌼停课不停学，读书不松劲。一本优秀的童书，对孩子的教育作用和优秀父母的言传身教一样重要；一本优秀的童书，可以让父母与孩子共同成长。父母和孩子一起共读，度过温馨的阅读时光。</p> Part 5 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">课余生活</span></p><p class="ql-block"> 🌼虽然这个春天，我们因为新冠疫情的影响需要居家学习，但是丰富多彩的课余活动让同学们在家里也尽情享受着学习的快乐。居家健身，参与劳动，唱歌画画……，不同的学习方式，亦有着别样的精彩✨✨✨</p><p class="ql-block"> 🌼为了缓解学生线上学习期间紧张焦虑的情绪，促进学生全面健康成长，我建立了不同功能的微信群，让同学们按照自己的喜好自由选择自己感兴趣的微信群💞</p> <p class="ql-block"> 🌼小小的云端平台，成为他们展现自我风采的小舞台。下面让我们来看一看四年四班同学们丰富多彩的课余生活吧！</p> 🌼参与劳动 🌼绘画 🌼练字 🌼唱歌 🌼跳舞 🌼朗诵 🌼收获荣誉 Part 6 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">结语</span></p><p class="ql-block"> 🌼<span style="color:rgb(1, 1, 1);">愿将黄鹤翅，一借飞云空，信息技术不仅为我们的线上教学带来便利，成为孩子们居家学习的好帮手，亦让我们的生活愈加丰富多彩✨</span></p> <p class="ql-block"> 🌼春风送暖，🌾欣欣向荣，万物更新，旧疾当愈。疫情防控人人有责，作为一名班主任，我会继续配合学校的各项工作，认真做好自己的本职工作，坚守岗位，传递正能量，为长春加油，为中国加油，愿早日战胜疫情，山河无恙，人间皆安!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 🌱编辑:张冬清</p><p class="ql-block"> 🌱审核:李文祥</p>