<p class="ql-block">📖新城学校一年3班第一小组本学期读书沙龙：</p><p class="ql-block">形式：线上</p><p class="ql-block">时间：4月23日晚上20：00~21：00</p><p class="ql-block">主题：《你有对孩子说不的习惯吗》在《不输在家庭教育上》第37卷P39-41。</p><p class="ql-block">本次讨论的内容是：</p><p class="ql-block">🌟.你经常对孩子说不吗？面对孩子跟我们不一致的行为时，你是怎么处理的？</p> <p class="ql-block">开始点名咯！</p> <p class="ql-block">❤️沙龙分工：</p><p class="ql-block">主持人：叶子睿妈妈</p><p class="ql-block">主讲人：罗以涵妈妈</p><p class="ql-block">点名，统计发言：王博逸妈妈</p><p class="ql-block">截图，录视频：周墨雅妈妈</p><p class="ql-block">美篇制作：赵桓毅妈妈</p><p class="ql-block">朗读第1段：林瑜恩妈妈</p><p class="ql-block">朗读第2段：郭臻炫妈妈</p><p class="ql-block">朗读第3段：刘俊喆妈妈</p><p class="ql-block">朗读第4段：黄依诺妈妈</p><p class="ql-block">朗读第5段：杨郑鸿妈妈</p><p class="ql-block">朗读第6段：蔡昊哲妈妈</p><p class="ql-block">朗读第7段：林晨禹妈妈</p> <p class="ql-block">①主持人开场白</p><p class="ql-block">欢迎各位家长朋友一起来共同探讨孩子们的教育问题，一起分享孩子们的教育经验。做任何事都是有方法和技巧的，教育孩子也是一样。当我们觉得教育孩子太劳心伤神，那是我们没有掌握恰当的方式方法。我们本期读书沙龙的主题是《你经常对孩子说不吗》，在《不输在家庭教育上》第37卷P39-41。请大家一起翻开书本。</p> <p class="ql-block">由家长们分别朗读文章内容</p><p class="ql-block">朗读第1段：林瑜恩妈妈</p><p class="ql-block">朗读第2段：郭臻炫妈妈</p><p class="ql-block">朗读第3段：刘俊喆妈妈</p><p class="ql-block">朗读第4段：黄依诺妈妈</p><p class="ql-block">朗读第5段：杨郑鸿妈妈</p><p class="ql-block">朗读第6段：蔡昊哲妈妈</p><p class="ql-block">朗读第7段：林晨禹妈妈</p> <p class="ql-block">感谢以上7位妈妈的朗读</p> <p class="ql-block">各位家长依次讨论本期的主题，发表自己的看法和意见。</p> <p class="ql-block">主讲人总结：</p><p class="ql-block">我们首先要明确，对孩子说“不”，最根本的目的应该是两点：</p><p class="ql-block">一、停止某种错误的行为</p><p class="ql-block">二、教给孩子正确的做法</p><p class="ql-block">不对孩子说不，是不可能的，因为小孩太小了，他肯定会犯错，会有不合规的行为。那作为家长如何更好的说“不”呢，下面几点可以参考：</p><p class="ql-block">①先共情再说“不”。首先表现出对孩子行为或想法的理解和接纳，再去提出建议时，孩子会更乐于接受。</p><p class="ql-block">②不要用发脾气的方式对孩子说“不”。在对孩子说“不”时，保持情绪的稳定，重在对孩子表达清楚“不能这样做”的原因，从根本上达到了教育目的。否则孩子很可能被你吓到，而不是理解到。</p><p class="ql-block">③用规则代替唠叨。家长与其在孩子每次犯同一个错误时反反复复唠叨，不如及早就定好规则，用规则约束孩子的行为。</p><p class="ql-block">比如每天的作息时间表：什么时候写作业、什么时候玩耍；良好的习惯：每天自己收拾书包、每周收拾一次自己的房间；禁止的行为：吃饭时不能看电视、睡前不许吃零食等。</p><p class="ql-block">该定下的规矩，在和孩子协商一致的情况下，具体成清晰明确的规则，并和孩子一起执行。规则的力量不动声色却很强大，孩子会在日复一日的遵守下，逐渐养成良好的行为习惯。</p><p class="ql-block">④换个方向来说“不”。直接告诉孩子正确的做法，如“不要把玩具乱丢！”改成“玩完玩具要把他们都收到那个箱子里哦。” 或是给孩子有限的选择。比如孩子吃完饭就要玩手机，家长可以告诉孩子：“你可以选择和爸爸玩飞行棋或者妈妈一起看绘本。”</p><p class="ql-block">我们给孩子的指令越具体，孩子从接受信息到行动起来的效率就会越高。</p><p class="ql-block">⑤及时肯定孩子的正面行为。孩子做得好的一次，及时给予肯定和鼓励。正面的行为得到强化，孩子自然而然就会弱化掉那些负面的行为，逐渐改掉坏习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">班主任钱老师点评</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">各位家长的心得分享</b></p> <p class="ql-block">主持人结尾：我们是孩子最亲近的人，是父母、是永不退休的班主任、也是一辈子的“朋友”。不知不觉我们今天的读书沙龙接近尾声了。感谢各位家长朋友的参与！相信大家在今天的读书沙龙中都得到了一定的收获，每个孩子都是独立的个体，教育方法未必通用，但道理都是相通的，这世上没有完美的父母，也没有一本通用的育儿万能书，我们只能在教育的路上不断修炼和完善自我，用自己用家庭来影响孩子，把孩子培养成健康快乐又出色的优秀人才！</p><p class="ql-block">再次感谢各位宝爸宝妈的积极参与！感恩！</p>