<p class="ql-block"> ⼩班幼⼉对⾃⼰周围的环境及事物有很⼤的好奇⼼，他们总喜欢摸摸这，看看那儿。我们应该在平时多给他们⼀些⾃由探索的机会，引发幼⼉对⽣活中熟悉的东西进⾏再观察，再探究。</p><p class="ql-block"> 今天的科学活动孩子们要探究滚动的科学现象，孩子们对此活动充满了浓厚的兴趣。他们的观察力、动手能力、口语表达能力、想象力都得到不同程度的发展。孩子们的表现是怎样的呢？我们一起去看看吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 👏 老师带来了一个红色的盒子，装满了各种玩具，我们一起来猜一猜：“老师的百宝箱里有什么”？</p> <p class="ql-block"> 👏 我猜了很多，到底是什么呢？😼😼🥴</p><p class="ql-block"> 🤔果然被我猜中了，有我喜欢的玩具，积木，还有我们学习要用到的画笔🖌️</p><p class="ql-block">😜真有意思！🧐老师让我们用百宝箱里的东西“滚一滚”。</p> <p class="ql-block">👏该怎么滚呢？老师说试着在桌面上滚一滚就行，我可以用我自己喜欢的方法来滚动。如果可以滚动就放在笑脸篮子🧺里，不可以滚动就可以放在哭脸篮子🧺里。</p> <p class="ql-block">👏我真是迫不及待！来吧！我们一起滚起来，滚完来分一分。</p> <p class="ql-block"> ☺️☺️☺️游戏结束后我们发现，🤓圆形的东西都能滚动起来，😏⽅形、三⾓形的东西不能滚动。（老师：这个环节是活动的重点主要是通过幼⼉⾃⼰的尝试、⽐较发现不同形状的物体是否能滚动）</p> <p class="ql-block"> 🤩🤩🥳今天收获可真大呀！我们玩了滚⼀滚的游戏，🤓🤓知道了圆形的东西能够滚动，在⽣活中还有什么东西也是滚动的呢？🙃🙃</p> <p class="ql-block"> 🤗🤗今天我们在轻松有趣的环境当中完成了我的探索，学到了知识，我真的很开心。还有很多东西等我们验证🤔，我们要邀请爸爸妈妈一起来玩哦……✊✊🤜🤛</p>