“听君一堂课，胜教十年书”。4月26日下午，享受着春光明媚，和风送暖带给的美好心情，在岑溪二中科学楼一楼多媒体教室进行我们第二天的小学校本研修能力提升培训。 组长开场白篇 第四小组组长刘一杰做开场白，介绍李兆丰校长的简历。 <p class="ql-block"> 李兆丰校长是首届广西“特级教师工作坊”坊主、21世纪园丁工程‘A类’人才培养对象”、基础教育“百名名校长”培养对象和首届国家级“骨T教师”培养对象，教育部骨干校长高级研修班(63期)培养对象，2022 年自治区重点建设特级教师工作坊坊主。 曾组织承担教育部“十二五”规划重点课题《“绿色”校园文化建设策略的实验与研究》，2009 年3月代表中国参加在日本东京大学举行的“亚非教育管理高峰论坛”，并在大会上作了关于《以问题为本 培养求异思维》的专题报告荣获一等奖并多次荣获“国家级、自治区级、市级、县级”现场教课大赛一等奖。 曾到俄罗斯、韩国、台湾访学。现任北流市松花中心小学党支部书记、校长。下午培训的主题是《试述如何让孩子爱上数学课程》。</p> 专家引领传师道 <p class="ql-block"> 李校长主要从以下几点进行阐述：</p><p class="ql-block"> 一、做学生的偶像。“信其师则亲其道”，我们要了解学生的优缺点、了解学生的父母、了解学生的家庭，做到知己知彼，才能胸有成竹、百学不厌。</p> <p class="ql-block"> 二、全面解读数学课标。在备课前，一定要认真解读和分析课标对整个小学数学阶段和本年度、本学期学生的具体要求，做到心中有数。</p> <p class="ql-block"> 三、教学生学会学习。数学课本是学生了解数学、学习数学的窗口和工具。教师必须要引导学生主动去接触、了解这个窗口，使用这个工具。</p> <p class="ql-block"> 四、课堂是才艺的舞台。一个平庸的老师是带着一门学科走向一群学生的，一个优秀的老师是带着一群学生走向一门学科的。</p> <p class="ql-block"> 五、体验成功享受鼓励。一个人只要体验到一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。评价得好，学生就会劲头十足，思维空间扩大，对下一知识掌握得更好。</p> <p class="ql-block"> 我们用虔诚求知的心态，认真聆听着讲座。</p> 研修学习听课篇 <p class="ql-block"> 全体学员认真听讲，及时做笔记。</p> 研修学习笔记篇 <p class="ql-block"> 一部分学员的笔记。</p> 研修学习小结篇 专题讲座结束后，由归义镇石坡中心小学严超梅老师代表第四小组的学员向大家做学习小结。 <p class="ql-block"> 第四小组学员与李校长和班主任等老师合影留念。</p> 一天的培训，既有高度的理论水平，又有实际的指导意义，引发着我们的思考。通过本次培训，我们将从学校实际出发，更新理念，明确校本培训目标，开展丰富的校本培训活动，确保校本培训工作扎实、有效地开展。 <p class="ql-block">组长：刘一杰</p><p class="ql-block">组员 : 梁炜娟 严 敏 覃健萍 严超敏 陈露明 欧孟 严琼敏 梁宇文 梁艺琼</p>