<p class="ql-block"> 2023年6月6日，山东省小学科学网络教研活动“齐鲁科学大讲堂”第105期如期举行。日照市小学科学教师们再次相聚云端参加了此次活动，继续踏着研修求学的脚步不断前行。</p> <p class="ql-block"> 本期教研活动分三个环节进行： 第一环节是三节优秀课例展示。 第二环节为专家对课例进行点评。 第三环节为山东省教科院卢主任对本次研训总结发言。</p> 第一节《探索宇宙》 <p class="ql-block"> 第一节课青岛市崂山区第二实验小学王斌老师执教的《探索宇宙》，这节课通过图片资料给学生视觉冲击，使学生深刻感受到宇宙的迷人，宇宙的神奇，从而激发学习的兴趣。然后通过全班分组，让小组成员在课前经历了查阅资料、课上整理分析资料、合作探究形成报告的一个过程。本课教学内容远离学生生活，在“合作探究宇宙相关问题”的活动环节，互联网络资源的丰富性，大量文本、图片和视频等即得资源，为课堂探究活动提供了良好的学习平台。同学们通过手中查阅的资料对宇宙探索这节课中的多个问题的碰撞与解析，在探索资料，选择、整理信息，及展示交流活动中，对“宇宙”开始有了比较直观、较为全面的理解，了解了人类对宇宙的探索历史和探究宇宙的工具发展历程。</p> 第二节《各种各样的天气》 <p class="ql-block"> 第二节课是临沂第五实验小学周晓静老师执教的《各种各样的天气》，周老师根据二年级学生的认知特点，首先通过视频让学生观看各种各样的天气，直观地让学生欣赏并吸引学生注意力，调动学生学习积极性，引导学生认识不同的天气表现出的现象是不同的。然后引导学生自主设计天气符号，让学生在记录表上画出各种天气图示，小组交流并认识规范天气符号，对比发现异同再修改。最后让学生应用所学到的规范的符号，记录当天的天气，做到学以致用。学生交流生动、汇报积极、思维活跃，同时注重培养学生自主学习、合作学习的能力和探索科学的精神，让学生的科学核心素养得到了真正的提升。</p> 第三节《天气与动植物》 <p class="ql-block"> 第三节课是颜世萍名师工作室成员杨少华执教的《天气与动植物》，杨老师从谚语出发，带领学生们进入了天气和动物的神奇世界。接下来，杨老师从“蜗牛在不同的天气里做什么”出发引导着学生自主设计探究活动，探究出蜗牛在不同天气在的活动变化，进而通过分析资料归纳总结不同的动植物在不同天气下的不同反应，整堂课以动植物在不同环境中的不同表现这样的大情境中开展，有效发展了学生探究实践、资料分析等各方面能力。</p> 专家点评 <p class="ql-block"> 随后，山东省教学能手、山东省特级教师、山东省小学科学兼职教研员颜世萍老师对三节课进行了细致的点评。颜老师对三位老师进行了充分的肯定，同时也指出了不足之处，并给出了具体的建议。</p> 卢主任总结 <p class="ql-block"> 活动最后由省教科院卢主任对本次活动做总结发言。卢主任首先给予了课例分享老师和点评专家以高度评价，卢主任还对全体科学教师提出了要求，指出教是为了学，要心中有学生、眼里有学生。卢主任指出在课堂教学中教师要注意关注学生的行为，尤其是听课行为，调动学生在课堂中的积极性，提高学生的学习热情，让我们的孩子变成一个愿意思考、愿意探究的学生。</p> 各区县教研掠影 <p class="ql-block"> 此次培训，我们观看了名师的课例，聆听了专家的讲座，不仅使我们从理论上得到了升华，而且从实践上给了我们一定的引领。感谢齐鲁大讲堂为全省科学老师所提供的优质资源平台，让大家可以共同交流，共同研讨，共同学习，共同进步！</p>