学习新课标,领悟新课标——记站前路小学新课标学习

赵海燕

<p class="ql-block">  课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,课程标准为教师的教学提供了根本的依据,是学校全面实施素质教育的前提,是新课程顺利实施的保证。</p><p class="ql-block"> 4月26日下午,我们站前路小学组织所有数学教师学习了金太阳教育王才程老师解读的小学数学《2022版义务教育新课标解读与作业优化设计》。</p><p class="ql-block"> 王才程老师首先介绍了新课程标准的变化,然后从新课标解读和作业优化设计两个方面进行讲解。</p> 一、义教数学新课标解读与理解 二、新课标下的作业优化与设计 <p class="ql-block">我们的教师在认真学习并做了详细的笔记!</p> <p class="ql-block">  作业设计是教学的延伸,是师生互动的重要手段,在学校教育教学中发挥着重要的育人功能。今天的学习,为在“双减”政策下的作业设计提供了新的思路,我校将继续强力推进教学常规精细化管理,从而真正使作业达到减量提质。</p><p class="ql-block"> 通过这次的学习,相信我们教师能够整体把握课程标准、领会课程标准的编排意图和理念、深入学习课程标准要求,跟随课标动态调整课堂教学,并在今后的教学中践行于课堂。</p>

新课标

课程标准

作业

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设计

王才程

教师

小学