<h3 style="text-align: left;"> 为全面贯彻落实国家“双减”政策，按照甘南州教育局“1234678”工作思路和临潭县教育局“12345”目标任务，进一步让“双减”与“双增”在校园内有效融合，丰富校园文化生活，加强规范书写教育，弘扬中华优秀传统文化，切实提升“双减”政策下教师的专业水平和学生的基本素质，提高教育教学质量，促进学生全面发展，提升学校美育教育水平。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、专题部署</b></p> 推进国家通用语言文字工作，铸牢中华民族共同体意识。冶力关学区及时组织召开了2022年春季学期语言文字工作专题安排会议。制定了切实可行的《冶力关学区书法教学工作实施方案》，有效开展了师生书法练习和教学工作，取得了显著成效。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、专题培训</b></p> <p class="ql-block"> 为进一步规范书法课堂教学，建立高素质书法教学团队，提高学校书法工作成效，冶力关学区组织开展了师生书法练习、规范书法课堂专题培训。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、师生书法课竞赛</b></p> <p class="ql-block"> 竞赛提成效，活动促发展。冶力关学区每学期按计划开展师生书法竞赛活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">五、午间书写练习</b></p> <p class="ql-block"> 认真贯彻落实国家“双减”“课后服务”政策，利用午间托管20分钟时间进行学生钢笔字书写练习，教师跟班现场指导，村级学校同步实施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">六、教师“三笔字”练习</b></p> <p class="ql-block"> 一个学校的书法教学工作不能光靠一两个书法或美术老师完成。首先要让书法老师带动语文老师，由语文老师带动其它学科老师，弥补专业教师紧缺短板，建立一支高素质书法教学队伍，才能深入开展学校书法教学工作。冶力关学区全体教师每周写一版粉笔字、一张钢笔字和一张毛笔字作品，提高教师“三笔字”书写能力，树立良好的教师队伍形象，为更好地开展书法教学夯实基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">七、书法课堂教学</b></p> <p class="ql-block"> 要想提升书法教学水平，首先要规范书法教学课堂。让学生在课堂中获得更大效益，教师在课堂中提升能力和水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">八、书法教学评价</b></p> <p class="ql-block"> 科学有效评价是推动工作的关键举措。冶力关学区每学期期末进行一二年级无纸化口头汉字书写知识测评，三至六年级进行简单的书法知识和书写能力测评，结果纳入学生综合素质评价和教师绩效、年终考核。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">九、师生优秀作品展</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">十、书法档案建设</b></p> <p class="ql-block"> 在教育主管部门的正确指导下，在学区的高度重视和精心谋划下，通过书法课堂教学、学生午间书写、教师“三笔”字练习、书法教学测评等有力举措，学校书法工作取得了阶段性成效，师生练习书法的兴趣高涨，书写能力明显提高，书法教育氛围极为浓厚，书香校园品味明显提升。</p> <p class="ql-block">审核：夏永红</p><p class="ql-block">责编：卢国平</p><p class="ql-block">编辑：祁文俊</p>