<p class="ql-block">对于大班孩子来讲，仅仅了解动物的名字，知道它们的生活习性已经不能满足孩子们探索的需要了。因此，在主题中，我们以激发幼儿对动物的情感为切入点，引导幼儿了解动物不同的特点、神奇的本领，探索它们之间相互依存、相互联系的生存状态，从而感受的动物是人类的朋友，人类更是动物的伙伴。</p> <p class="ql-block">在这个主题中，教师对孩子提出的各种动物问题的基础上，梳理问题，形成问题研究小组，并引导孩子通过多种途径主动寻找问题的答案。培养幼儿喜欢动物，能主动探究动物的秘密，感受动物的有趣和多样，在探究过程中，幼儿了解动物与人、动物和环境之间的关系，有保护动物的意识，能围绕感兴趣的话题，与小组同伴分工、协作，主动积极地收集有关动物的基本信息，寻找问题的答案。</p> <p class="ql-block">宣传片:保护动物 不吃野味</p> <p class="ql-block">动物之最</p> <p class="ql-block">认识十二生肖的排序</p> <p class="ql-block">科学实践课的: 恐龙化石（体验考古探索科学的奥秘）</p> <p class="ql-block">自制关于动物的绘本故事 学会分享</p> <p class="ql-block">小朋友搭建关于动物的作品</p> <p class="ql-block">关于动物手工小作品</p> <p class="ql-block">活动开展中，家长与孩子在家中共同收集了相关图片、书籍与游戏材料，使孩子们与环境充分融合、互动、对话，促进了孩子与动物的亲密接触，并通过成人的引导、耐心解答孩子们关于动物的一些问题，孩子们通过观察实践与研究，获得相关的经验，体验到探索动物世界的乐趣。</p>