视导导航聚焦课堂助力“双减”

桥头中学

——旗教研中心视导组莅临桥头中学指导工作 为深入贯彻落实教育部“双减”政策，加强课堂教学管理，提升教师专业素养，提高教学质量，2022年4月26日上午，旗教研中心孙发副主任带领九个学科教研员一行10人莅临桥头中学开展调研视导工作。本次视导工作的重点侧重于听课、评课和中考备考策略交流、集中反馈等活动。 “双减”背景下，聚焦课堂教学筑牢课堂主阵地。各学科教研员第一时间深入课堂听课，深入体验，动态化了解掌握课堂实况，便于精准施策。我校语文教师曲广波，数学教师王国军、张文迪，英语教师孙志红、王艳君，物理教师张洪波、张学武，化学教师耿勤彦，政治教师王凤梅、王志勇，历史教师张桂华、陈卫东，地理教师张显伟，生物教师杨艳明、于少辉代表我校九个学科教师进行了课堂教学展示。 评课指导明确方向听课完毕，教研员们深入到各学科组与授课教师和听课教师一道进行了面对面的交流。教研员们肯定了我校教师驾驭课堂教学的能力和敬业、乐业的工作精神，针对本课的教学设计和教法等提出了宝贵的意见和建议，并结合本次听评课过程，从备课、授课、作业设计、试卷讲评、复习课思维导图、多媒体教学手段的使用等方面进行了指导，强调指出复习课不是死记硬背，不是海量刷题；要注重知识的梳理，学法指导、能力培养、答题技巧运用。此外，教研员们鼓励教师加强专业素养的提升，教学手段的完善，更新理念，转换角色，全面提高课堂效率，为“双减”背景下课堂教学指出了努力的方向。 策略交流集中反馈围绕着如何提升中考成绩的热点话题，教研员们毫不保留，纷纷建言献策。语文教研员田子奎老师建议关注课堂实效，课下积累，培养学生知识的整合归纳和迁移运用能力，提高学生综合能力；数学教研员何国全老师强调在夯实基础知识的同时教师间要讲究合作共赢，资源共享，专题整合突破；英语教研员侯欣欣老师建议抓住听力这一薄弱环节，要反复练习；加强团队合作，各负其责，问题就化整为零，逐个突破；化学教研员于红老师建议中考复习要重实操，要提炼重点，形成专题复习和主题复习，切不可眉毛胡子一把抓；政治教研员松狄老师建议有效利用多媒体进行知识构建和夯实基础，大力推荐复习课使用PPT；历史教研员冬梅老师建议从横向和纵向归纳知识，形成板块式知识网，有效建立学习共同体；地理教研员王玉华老师建议注重体验式教学推广，指导学法，整合知识库；生物教研员王志娟老师强调了实验操作重要性和必要性；物理教研员王天华老师建议研究课标，把握重难点，并且知识联系生活，避免枯燥。 教研中心副主任孙发就本次视导工作进行了全面总结。孙主任肯定了我校课堂教学和中考备考工作所取得的成效，对我校今后的教学管理，教师队伍建设，中考备考工作的完善提出了建设性的意见和建议。鼓励我校本着教学路上“一个都不能少”的原则，以人为本，重视全面教育；绷紧中考这根弦，优选资源，科学管理，加强合作，形成教育凝聚力。