只为更好的你一一文昌市新桥中心小学4月课后服务纪实

雨辰（畅）

跳绳

课后

摇绳

英语

鸡蛋

读书

孩子

学生

同学

培养

学校开展课后延时服务，可以针对不同学生的特点，因材施教。一些在完成作业上面需要花费更多时间的同学，这时候可以得到老师的特别辅导。让一部分同学在学校里完成作业，有利于提高他们的学业。而另一部分同学，由于对知识的掌握较好，完成作业轻松，因此可以做更多感兴趣的事情。

课后服务让孩子更好地发现自己的兴趣。同时，同学之间相互合作共同完成这些任务也是锻炼了孩子的能力，培养了孩子的合作意识，锻炼了孩子的交际能力，语言表达能力。

把你所有的烦恼忧愁打包，托春天带到九霄云外；
给夏天发个短信，叮嘱她把储存的幸福快乐带来。

“语你同行”

字是“门面”，一手好字，受益一生。学书法能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质，这是其它学科无法替代的。常言道：宁静致远，静能生智。 世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗，而读书便是我们通向成功的阶梯。我们往往苦于读书，不乐意于读书。“读书”二字仿若成为了痛苦的代名词。今天，通过老师与学生们共同的探讨，我们可以发现，原来读书同样需要方法！读书同样满是乐趣。读书，让生活更美好！ 一（1）班——制作识字小报。通过平时收集街道上的商标广告牌匾，剪贴食品包装袋上的文字，通过剪剪拼拼的方式制作识字小报，就是在身边识字，在生活中积累汉字，使用汉字。瞧，小娃娃们拿起自己手中的画笔，将一个个具有独特魅力的汉字与多彩的图画联系起来，制作出了一份份精美的识字小报。 二（1）班——多样的饼干，活动目标是让学生初步感受生活中饼干的形状、色彩和花纹的不同，能够运用揉、压搓、盘等方法设计表现小饼干。 三（2）班——讲历史小故事 让孩子们从故事中感悟到我们现在的幸福生活来之不易，同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国。 四（1）杜林翔同学演讲的主题是《拒绝校园欺凌，共建和谐校园》，虽然是短短几分的演讲，却让大家收获匪浅：大家决心携起手来，做文明大气，身心两健的人，共拒校园欺凌，让校园充满阳光，未来充满希望！ 五（1）——多人同步跳绳
一、统一节奏
统一节奏包括跳绳和摇绳的节奏要统一，并且在跳绳的过程中，在固定节奏下保证每次跳大绳的成功。
二、两人摇绳要统一
两个人在摇绳的时候，要保证同步统一，并且要保持同样的速度，为跳绳保持最大的跳绳高度和距离。
三、保持摇绳速度
多人同步跳中，摇绳的速度非常重要。在刚开始时是需要节奏来控制速度，并且速度要适中，两个摇绳人员在摇绳的过程中要注意控制速度，根据具体情况做出调整。
四、统一口号
多人跳绳，需要多人同时起跳，这需要整齐划一，才能够完成多人跳大绳。 五(2)班——猜字谜(我说你猜)
猜字谜是一种中国传统文字游戏，也是中国特有的一种语言文化现象。猜字谜活动的好处：1.可以提高孩子的理解能力和表达能力。2.激发孩子创造性思维3.不但可以激发兴趣，还可以培养其推理想象力 六（2）班——“走近科学立鸡蛋”。
把鸡蛋放上去,我们就可以看到鸡蛋竖立起来了,实验原理:鸡蛋底端与食盐颗粒在桌面上共同形成了一个稳固的承托结构,相当于增大了相当于增大了鸡蛋与桌面的接触面积，且整个接触面呈水平状态。此时鸡蛋的重心与整个支撑结构的支点处于同一条铅垂线，因此鸡蛋能竖立起来而不倾倒。

“数你最棒”

数学计算能力的提高需要注意以下三点:一看、二想、三计算。善于打草槁的习惯，认真检查的习惯。提高数学计算的能力，仔细，心细这些都是必须的。计算是一件非常严肃认真的事情来不得半点马虎。

“英你精彩”

为了丰富同学们的课余生活，拓宽学生英语文化知识，营造浓厚的英语学习氛围，培养学生动手、动脑的能力，进一步感受英语的魅力，展现个性风采，新桥中心小学英语组开展了一次以“快乐英语学习”为主题的英语手抄报活动，并定于4月8日进行评选 ！ 为了本次的手抄报比赛，英语组组长林玉曼老师为此制作了详细的方案。 评委老师们评选时一起商议，反复琢磨，本着公平严谨的态度，精心挑选每一幅优秀的作品。 评委老师们分别从版面设计，美观合理，形式多样，英语书写，图文并茂，色彩搭配等方面进行了综合评价，每个年级组分别评出一等奖🥇，二等奖🥈和三等奖🥉。让我们一起来欣赏下这些精美的作品吧~ 延时服务培养了学生的兴趣，培养了学生良好的学习习惯，在这个过程中锻炼了孩子的能力。更多的也是缓解了父母的教育压力，帮助孩子更加健康快乐的成长。
课后服务更好地促进了学生素养提升，教师专业化发展，学校高品质建设深化。在今后的课后服务工作中学校将开展更多丰富多彩的活动，力求不断完善，取得更好的成效。 编辑：王畅

提供图片：全体教师

审核：韩顺光