<p class="ql-block"> 隆昌市胡家镇中心学校县级课题“小学美术‘灵动’评价的实践研究”立项以后、课题组主研人员和参研人员，在隆昌市教体局教研室理论指导下，经过四年多的过程性研究，达到结题工作的应有条件。</p> <p class="ql-block"> 2022年4月26日，隆昌市教体局教研室副主任曾令凯带领四名美术学科专家，到胡家镇中心学校开展现场结题。专家组一行到达胡家镇中心学校后，参观了学校的校园文化建设，对师生的美术作品在校园文化建设中起到美化作用赞赏有加。</p> <p class="ql-block"> 专家组一行同胡家镇参与结题活动的美术教师，来到学校的美术室，参观了美术室内师生的作品，感受到学校美术教育取得的丰硕成果。</p> <p class="ql-block"> 结题活动开始后，课题组组长简要汇报了课题的结题报告，课题组主研人员阐述了自己在课题中的分工和作用。结题组的几名专家分别就评价的方式、取得的成效向课题组成员提问，征询课题组成员的解答。</p> <p class="ql-block"> 结题专家组经过查阅课题过程资料，综合结题意见，向学校反馈了课题取得的成效：灵动性评价让学生更加自信、家长更加支持学生的学习、学生结合语文等学校绘制的绘本画，给结题评审专家留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 最后，结题组组长宣布，胡家镇中心学校县级课题小学美术‘灵动’评价的实践研究”准予结题。</p><p class="ql-block"> 教研室副主任曾令凯还结合教育部、四川省教厅对美育的新要求，请课题组重新定位课题的理论基础，向内江、四川省级课题冲击的希望。</p> <p class="ql-block"> 通过四年多时间的实施和不断改进，学生的美术素养和教师的教学水平都得到了很大的提升，“灵动”评价机制逐步形成。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">下面我们一起来欣赏部分艺术作品吧</p> <p class="ql-block"> 此次科研课题的成功结题，必将提升学校教师的艺术素养，推动学校艺术教育的全面发展。作为四川省艺术特色学校，我们将坚持全面发展素质教育，对美育进行更加深层次的解读，将课题研究成果与校园文化建设相结合，努力提升校园文化，开展更加丰富，多元化的活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学校乐队</p>