<p class="ql-block"> 为了落实习近平总书记关于家庭建设的系列讲话精神，依据《教育部关于家庭家庭教育工作的指导意见》。按照《关于遴选首批家庭教育名师名校长培养人选加强家校协同育人专业队伍建设的通知》（鲁教科院函[2021]1号）、《关于公布山东省首届家庭教育名师和家校协同名校长培养人选的通知》（鲁教科院函〔2021〕57号）精神。关于印发《山东省首届家庭教育名师和家校协同名校长培养工程实施方案》的通知（鲁教科院函〔2021〕74号）等文件精神，组织和引领家庭教育名师和家校协同名校长培养人选认真学习专业知识， 更新教育理念， 提高家庭教育辅导技能和家校协同能力。 真正成为家庭教育和家校协同领域的专业人员， 帮 助家长科学实施家庭教育，促进学校家庭社会协同育人体系的 构建与完善，促进人的健康发展和终身发展。4月26日上午，利津县家庭教育名校长、名园长和名师工作室研讨会在利津县第三实验幼儿园召开。</p> 县教育局教学研究与教师发展中心副主任韩秀利出席会议并讲话，县家庭教育教研员、家校共育工作负责人陈爱花及首批山东省家庭教育名师和家校协同名校长培养人参加了会议。 会上，与会人员从家庭教育名师和家校协同名校长培养目标、培养方式和培养机制等方面进行了热烈的讨论并达成共识。以《家庭教育辅（指）导技能等级导则》《家长教养能力评价指南》为准则建立名师名校长工作室开展工作；以读书为主要形式学习家庭教育辅导工作与协同育人的理念和基本知识、原则与方法；以专家引领为主要方式，进行家庭教育辅导与家校协同育人实践的操作技能训练来提高实际操作能力。 韩秀利在讲话中充分肯定了各学校家校合作取得的成绩，要求大家本着“行政推动、名师带动、成员主动、区域互动”的原则，形成市教育局“宏观调控引导、基地资源支持、名师专业带动、成员快速成长”的基地运行模式，切实发挥名师工作室的能动作用，推动区域内家庭教育指导教师队伍素质整体全面提升。并指出县教育主管部门要依据相关政策，加大对这项工作的支持和投入，努力向省市教育部门争取专家引领，引进教育资源，积极为促进家庭教育工作向纵深处发展摇旗呐喊。