聚焦”双减”政策,优化作业设计——白银区第十小学开展优化数学作业设计研讨活动

晓旭♛

<p class="ql-block">  作业作为数学知识学习中十分重要的一个环节,对小学生的能力发展与知识巩固都具备极为重要的价值。因此,2022年4月26日,下午,白银区第十小学开展优化数学作业设计研讨活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  全校各年级数学教师进行了“双减”背景下作业优化设计的交流分享。各位老师分别从作业的功能、作业的形式、作业的批改等方面分享了自己对于作业优化设计的思考与实践。</p> <p class="ql-block">  数学教师在设计课后作业过程中,应当依据课堂教学内容进和学生们的实际学习情况,运用科学、合理的方式对数学课后作业展开优化,提升学生对于数学基础知识的理解程度,通过课后作业的完成,提高学生们的数学综合素养,为学生们的全方面发展及数学教学效率的提升,奠定良好的基础。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”。本次教研活动,营造了浓厚的学习氛围,增强了全体数学老师的凝聚力,有助于数学教师的专业成长,为进一步提升我校数学课堂教学质量、优化作业设计奠定了基础。</p>

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