<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i> 来了来了，二年级的语文老师带着她们生动有趣的公开课来了！</i></b></p> 史墩芳《雷雨》 <p class="ql-block"> 快瞧，史墩芳老师带来的是部编版二年级下册第16课《雷雨》。</p><p class="ql-block"> 由动画引出了雷雨，并随机指导“雷”字的书写，注重了雨字头和“雨”的区别。随后师生合作，分析了课文按照雷雨前、雷雨中、雷雨后顺序描写。</p> <p class="ql-block"> 重点针对雷雨来前的教学，精心设计了乌云密布、雷声轰轰等各种场景，在场师生无一不感到压抑、沉闷扑面而来。</p> <p class="ql-block"> 你看，史老师正跟学生热烈地讨论着此时蜘蛛的心情呢。</p> <p class="ql-block"> 一个“垂”字，让学生悟出了蜘蛛的害怕、迫切想逃跑的心情，妙哉妙哉。</p> 刘国琪《蜘蛛开店》 <p class="ql-block"> 再瞧，刘国琪老师带来的是部编版二年级下册第20课《蜘蛛开店》。</p> <p class="ql-block"> 吐出细银丝，</p><p class="ql-block"> 织成天罗网。</p><p class="ql-block"> 摆下八卦阵，</p><p class="ql-block"> 专捉飞来将。</p><p class="ql-block"> （打一动物）</p><p class="ql-block"> 一则有趣的谜语，将学生带入课堂，告诉孩子们，蜘蛛要开店啦。</p> <p class="ql-block"> 蜘蛛开店是因为它很寂寞呢，对此，同学们畅谈了自己感到寂寞的时刻。随后刘国琪老师引导学生“蜘蛛开店想卖（ ），（ ）来了”帮助学生掌握课文脉络，整个环节行云流水、水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 教师授课精彩，学生听讲积极</p> <p class="ql-block"> 孩子们上台也毫不怯场，将故事讲得既清楚，又生动，给你们点一个大大的赞👍</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 4月26日，语文组教研活动如期进行，授课教师阐述教学设计、教后反思之后，听课教师们各抒己见，把听课后的感受与建议真诚道出。</p><p class="ql-block"> 会议气氛真诚、热烈又融洽，每一次听评课，都是对教学的一次促进，每一次听评课，都见证了老师们的成长。</p> <p class="ql-block"> 正如语文教研组长张友娥说的:教师的成长离不开外力的帮扶，更离不开自身的奋进，让我们一起努力，一起成长吧！</p>