<p class="ql-block"> 为了持续做好校园封闭管理和疫情常态化防控工作，进一步丰富孩子们的课间活动，提高学生身体素质，缓解学生因长期封闭在校的焦虑与压力，我校八年级巧妙利用教室空间，积极开展室内手势舞活动并举行手势舞比赛。</p><p class="ql-block"> 比赛过程中，同学们个个精神饱满，伴着优美动听的旋律“舞动”起来，转头，扩胸，拍手，转体……欢快的节奏、动感的舞蹈，身体的各个部位都得到了充分的舒展，既锻炼了身体，又缓解了疲劳，多样手势舞带给了学生别样的活力，展现出孩子们自信、蓬勃向上的活力风采。</p> <p class="ql-block"> 《少年》极具共鸣感的歌词、正能量满满的旋律激发出同学们的热血 。八年级一班舞动的《少年》激励了学生自己，也激励着奋斗的每一个人。</p> <p class="ql-block"> “从黑夜到黎明，不管有多难，挫折只会让我，变得更加坚强；从黎明到白昼，未来就在前方，跟着那一道光，一起实现梦想。”八年级二班的手势舞《守护着我的光》带给踽踽独行的人以坚持不懈的的力量。</p> <p class="ql-block"> 一个个充满活力的翩翩少年，狂舞着手臂，威风凛凛，那激昂的歌曲带动着这群激情四射的少年挥舞着《精忠报国》的振奋之意。八年级三班表演的《精忠报国》诠释的是来自十五六岁的爱国热情，不卑不亢！</p> <p class="ql-block"> 春回大地，山花尽情开放。浪花和山花同时朵朵开放，阳春三月，温暖祥和。在清新纯真欢快的乐曲中，八年级四班表演的《踏浪》向我们徐徐而来。手势舞《踏浪》的编排巧妙，同学们动作轻快舒展，为干涸的心田沐浴凉爽。</p> <p class="ql-block"> 山谷踏青，海边踏浪，游人踩着浪花漫步沙滩，悠然自得，忘却烦恼，身旁是水天一色，无边无际的自然风光。八年级五班的《踏浪》用同样的音乐，演绎出别样的韵味，展现了五班同学们踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> “我还是从前那个少年，没有一丝丝改变”，八年级六班的《少年》舞出了倔强，舞出了坚持，舞出了从容，舞出了对未来的期待。愿同学们历经千帆，归来仍是少年！</p> <p class="ql-block"> 八年级七班的同学们随着《We’ll rock you》动感节奏舞动手臂，他们的动作整齐划一，我们仿佛置身于入战鼓齐鸣、群情激昂、剑拔弩张的竞技场。同学们精彩的表演带来了无与伦比的震撼。</p> <p class="ql-block"> “我们都需要爱，大家把手都牵起来。Together for a shared future， 一起向未来”八年级八班的手势舞《一起向未来》动作或柔美或有力，用自己富有个性的方式，把信心和希望传递给了大家，表达对未来的期盼。</p> <p class="ql-block"> 比赛的视频在八年级各班进行展播，同学们选出自己心目中的最佳作品。</p><p class="ql-block"> 最终八年级八班获得一等奖，八年级六班获得二等奖，八年级三班获得三等奖，其他班级获得优秀奖。</p> <p class="ql-block"> 不同的音乐，演绎出多样的韵味；一样的精神，彰显了多彩的青春。</p><p class="ql-block"> 室内手势舞的开展不仅丰富了防疫期间学生的校园生活，同时让学生的焦虑和压力在运动和笑声中得到释放。这不仅仅是一次简单的比赛，是一次促进班级凝聚力的活动，更是一场坚定战疫信心的活动。跃动的手指，欢快向上的旋律，曼妙出的分明是花儿在吐蕊，芬芳了中学时代，浸润了少年的梦想！</p> <p class="ql-block">文字编辑：刘萍</p><p class="ql-block">图文编辑：戚艳梅</p><p class="ql-block">审核：潘宇</p>