<p class="ql-block"> 青山碧水,那是自然之绿；翠草丛生，那是生命之绿；人影悠然，那是生活之绿；快乐读书，那是精神之绿。在这绿意盎然、希望纷飞的夏日里，盘江小学整本书阅读课例研讨活动再一次与我们相约而至，如火如荼的进行着。</p> <p class="ql-block"> 《语文课程标准》明确规定：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高品味。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为了让“双减”落地开花，盘江小学努力营造书香校园的氛围，开展各类读书、诵读活动，助力盘江学子向阳而生，茁壮成长。2022年4月22日——4月26日，展示了6节整本书阅读教学课例。</p> <p class="ql-block">杨云芬老师执教一年级绘本《月亮的味道》分享课。</p> <p class="ql-block"> 课堂开始，杨老师以“月亮是什么味道的？”这个问题导入，充分激发了学生猜想和阅读的兴趣，她打破了过去顺序看书的方式，直接出示封面和封底，通过月亮形状上的变化让孩子们猜想故事的内容，新颖独特，令人眼前一亮！</p> <p class="ql-block">谢艳玲老师执教二年级初读《西游记》！</p> <p class="ql-block">读目录猜内容，选取学生比较熟悉的篇章，看题目猜猜可能写的是什么内容？符合学生好奇心强的特点，吸引学生。</p> <p class="ql-block">年轻教师刁小敏老师执教三年级《伊索寓言》新书推荐课。</p> <p class="ql-block">封面解读，走进作者，阅读目录，发现特点，走进故事，深入了解。意犹未尽，特别推荐《中国古代寓言故事》、《克雷洛夫寓言全集》、《拉封丹寓言》。</p> <p class="ql-block">高燕飞老师执教四年级的《草房子》整本书阅读导读课。</p> <p class="ql-block"> 高老师选取书中朗朗上口的桑桑的颠倒歌导入，使孩子们在享受童谣的快乐中感受童趣，激发了学习兴趣之后，高老师首先教给孩子们快速读新书的方法：观封面、晓作者，看提要、知内容，读目录、变薄书。</p> <p class="ql-block">陈金苹老师执教六年级《爱丽丝漫游奇境》整本书阅读分享课</p> <p class="ql-block">教学中，陈老师设计新颖，抓住一个“奇”字。 引导学生看封面，识作者，感受创作之“奇”；整体回顾主要内容，感受故事来历之奇；看目录，猜情节，感受情节“奇”；梳人物，做批注，感受人物之“奇”；读故事，谈感受，感受故事之“奇”。</p> <p class="ql-block">王小荣老师执教五年级共探《三国演义》分享课。</p> <p class="ql-block"> 王老师连续两小时给全校五年级331名同学上了一次大课，共探《三国演义》。王老师的课堂沉淀了厚重的文学底蕴，课堂开放，收放自如，运筹帷幄！引领孩子们走进三国烽烟，了解精彩故事，品味人物形象，热爱古典名著！让孩子们明白读书的目的：修身、齐家、治国、平天下！</p> <p class="ql-block"> 坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。本次教研活动让我们看到了通过整本书阅读教学探索与实践的美好愿景，更让我们明确了今后的努力方向。我们充分解读新课标，将课外阅读纳入到课堂教学体系中来。相信孩子们在“趣读悦读”的缕缕书香中，一定会“且留风住”，一定会“山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳”！</p>