师德优秀教师杨宝庆事迹 杨宝庆，男，40岁，毕业于牡丹江师范学院英语教育专业，大学本科，学士学位，2006年参加工作，现担任铁锋区第二十九中学初三年级班主任。 杨宝庆老师自参加工作以来一直奋战在教育第一线，十五年的班主任工作生涯，他始终信奉“德高铸魂，学高为师，情深育人”的座右铭。他常说：我教得不仅仅是书，更是一个个学生、一个个家庭的希望和国家的栋梁。作为教师，他用十五年的青春年华践行着自己的从教誓言，演绎着人民教师的深刻含义。他先后被评为市级优秀班主任、优秀教师，被评为齐齐哈尔市教学能手，铁锋区优秀教师、优秀班主任、骨干教师，多次获得市、区政府教学成果奖。 <b>勤学苦练，深入钻研，学高为师</b> 课堂永远是教师工作的主阵地。十五年的英语教学生涯，令他深深懂得，如果让你的学生更优秀，那你必须成长，因为你要引领他们的思想，助力他们成长，真正的教育就是一起学习、共同进步。杨老师不断学习新课程理念，并将所学应用到课堂教学实践中，力求让英语教学更具特色，更好地体现素质教育的要求，发展学生核心素养，提高英语教学质量。参加工作以来，他全身心投入教学一线，兢兢业业，任劳任怨，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，成为家长认可、学生爱戴、领导欣赏、同事敬佩的教学骨干。 在教学中，他充分运用新课程理念，优化教学设计，精心准备教具、课件和视频，提高学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，提高课堂效率，打造高效课堂，减轻学生的课业负担。杨老师始终坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在作业批改上，做到认真及时、全批全改、重在订正，及时了解学生的知识掌握情况，从而在教学中做到有的放矢。教学中，他总是积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，不断总结经验，不断提高自身的教学水平，形成了自己独特的教学风格。 <b>师德先行，春风化雨，德高铸魂</b> 高尚的师德首先体现在对工作的热爱上。因为热爱，所以专注。杨老师一直担任班主任工作，他深爱着班主任工作，他曾说：教好一门学科只能改变学生的成绩，管好一个班级，可以改变学生的一生。所以，他在研究教学工作的同时，十分注重研究班级管理的艺术。作为初三年级的班主任，除承担繁重的教学、科研任务外，他在班主任工作中也投入了大量的时间和精力，引导和帮助学生进行自主管理和个性成长。他将工作细化到每一个环节，关注点落到每一个学生身上，力求把班级工作做到最好。因此，每接一个新班级，他都会对每一个学生进行细致地观察、深入地了解，再根据学生特点对班级的各项工作做出明确规定，由班委具体负责执行，全班同学共同遵守。在班内，充分发挥学生的自治能力，实施划片管理、责任到人的管理措施，让每一个同学都成为制度的遵守者、实施者。杨老师严格管理班级的同时又不失幽默。他的班会课，语言诙谐，内容充实新颖，常常让学生在笑声中懂得道理、学会做人。 因为热爱，所以专业。在班级管理中，杨老师勤于观察，善于创新。他认真研读教育学、心理学类书籍，结合实际进行探索实践，并不断总结。多年的班主任工作中，他善于从小处着手，从学生关心的事物寻求最佳教育时机。 他不但重视学校教育、班级管理，也深知家庭教育、家校共育的重要性。他对初中生的心理变化具有深入的研究，工作之余，他总是和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长对孩子的教育更注重方法，更有理性。对不同类型、不同个性的学生，有针对性地进行思想教育，使每一名学生都能积极、健康地成长。在杨老师的带领下，他所教的班级，班风正、学风浓，同学团结互助，班风积极向上。班级多次被评为校标兵班集体和校优秀班集体。 回顾十五年的班主任生涯，一路陪伴，最多的时间远是在教室。下课了，在班级和同学谈心；放学了，在教室里辅导学生；放假了，到学生家中家访。他高尚的师德深深地打动着学生的每一根心弦，触动着每一个家长的心灵。 <b>育生有爱，爱而不宠，情深育人</b> 高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。所以，教师要真心对待每一个学生，将爱融入他们心中。杨老师认为，温暖的爱心和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。往往老师一句关切的话语，一个亲切的手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。在学生转化和进步上，他付出了很多努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，使他们跟上全班的进步步伐。在他的精心关照下，许多有各种困难的学生顺利走进了大学的校门。 小雨是他班上新转来的一名学生，语文基础薄弱。杨老师经过一段时间的观察分析，发现他的问题主要出现在写作方面。杨老师拿着小雨的作文找到学校的语文名师，与其一同分析孩子作文中存在的问题以及改进的方法。并在每周末抽出时间，在网上查找有代表性的中考作文题目，让他练习写作，写好后他再拿去给语文名师批改，批改后督促孩子按照评语修改重写。在杨老师的不断督促下，小雨的作文水平有了很大的提升。小雨的家长说：“杨老师对孩子细心又耐心，了解孩子又理解孩子，对孩子充满希望又从不急躁，孩子很愿意在他充满爱的期望中主动地成长。” 在杨老师教过的学生中，像小雨这样的例子真是数不胜数，杨老师有慈母般的心，爱学生，善于走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以尊重和信任为前提，爱而不宠，严而不苛，做到了严中有爱、爱中有章、严中有信、爱中有度。 杨老师常说，老师奉献的只是一个爱，获得的却是众多学生与社会的爱。他深深感到，教师最大的快慰，最高的奖赏，不是名誉、地位和金钱，而是当您的学生成为对社会的有用人才时，您的形象还在不断地影响着他。德高铸师魂，情深育人杰。“爱”是人类社会永恒的主题，作为一名教师，杨宝庆老师带着学生在成长的道路上坚实地迈出每一步，用十几年的青春换回自己教育征程上的无悔，换回学生人生路上的辉煌！ <p class="ql-block">三尺讲台系国运，一生秉烛铸师魂。在这平凡的岗位上，杨宝庆老师将以扎实严谨的工作态度，高尚的师德，全身心地投入到教育教学工作中，始终坚守为党育人、为国育才的初心和使命，热爱教育、倾心教学，用实际行动践行教师的时代重任，在教书育人的崇高岗位上谱写出更美的篇章。</p>