王下幼儿园中班活动《我和春天有个约会之花瓣粘贴画》



<p class="ql-block">  春天来了,</p> <p class="ql-block">  种子发芽了,</p> <p class="ql-block">  麦苗变绿了,</p> <p class="ql-block">  柳叶发芽了,</p> <p class="ql-block">  花是五颜六色的……</p> <p class="ql-block"> 老师让我们以春天为主题,做一幅花瓣粘贴画,留住春天。</p> <p class="ql-block"> 这是我们第一次用花瓣和树叶做粘贴画,我们大家都开心极了。</p> <p class="ql-block"> 把花瓣和树叶重新组成春天的过程可太有趣了!</p> <p class="ql-block">春天在我心里是绿绿的小树和花朵。</p> <p class="ql-block">春天是小树茁壮成长的日子!</p> <p class="ql-block">春天是很多很多的鲜花!</p> <p class="ql-block">  看看我们的春天吧!</p> <p class="ql-block">看我的表情像不像?</p> <p class="ql-block">我们比春天的花儿还灿烂!</p> <p class="ql-block">春天是花园里开满了鲜花</p> <p class="ql-block">春天是小草刚刚发芽🌱🌱</p> <p class="ql-block">春天是一颗颗小树吐出嫩芽,茁壮成长。</p> <p class="ql-block">我把春天留在我的瓶子里!</p> <p class="ql-block">我的鲜花树!</p> <p class="ql-block"> 我们每个人都完成了自己的作品,把春天留在了画中,更留在了我们的心中!</p> <p class="ql-block">  一片片花瓣到了孩子们的手中,成了一幅幅令人陶醉的美景,这个活动不仅让学生感知春天花草树木的特征,而且能在老师的引领下发现身边春天与自然景色的变化的联系。</p> <p class="ql-block">  这个活动不仅培养了学生动手、动脑的协调能力,还培养了学生的创造能力和创新意识,也能够以最大限度发挥学生自由思维、自由想象的能力。不得不说,孩子们的潜力是无穷的!</p><p class="ql-block"> </p>

春天

花瓣

粘贴

小树

发芽

鲜花

我们

学生

茁壮成长

留在