<p class="ql-block">2022年4月25日下午，走进班级，我意识到五年二班发生大事儿了！教室里飘着泥土的芳香，同学们灰头土脸儿，一地的花盆赫然映入我的眼帘！</p> <p class="ql-block">众多的身影中，我发现了我的搭档孙小美！原来这个大手笔是她完成的，她带着学生淘到了37个二手花盆，准备开始种植活动！孙小美老师带着学生们忙来忙去，准备工作尘埃落定！</p><p class="ql-block">我立即表示了我的欣赏和支持！作为她的搭档，班级的二把手，我必须全力配合，并完成具体工作！行动起来喽！</p> <p class="ql-block">第一项：口语交际课论品种说起来！</p><p class="ql-block">全班讨论应该种什么样的种子呢？同学们才思泉涌，花样百出，什么香菜、生菜、菠菜、白菜……什么萝卜、柿子、葡萄、悠悠……什么土豆、花生、草莓、蒜苗、韭菜……我感觉他们简直要把整个世界种进花盆里！</p> <p class="ql-block">第二项：美术课标签设计画起来！</p><p class="ql-block">裁剪完相同的纸块儿，孩子们便开始设计起来！充满小心思的花边，充满小心机的图案，充满小心意的文字！</p> <p class="ql-block">第三项：写作课观察日记写起来！</p><p class="ql-block">日记作为五年二班五年来的传统项目，必须闪亮登场！从准备到种植，从伺候到陪伴，每一个时刻都是我们写日记的好素材！期待种植连载日记的诞生！</p> <p class="ql-block">今天下午，孙小美还是不满意，觉得放在地上的花盆没有阳光的普照！于是又找来了四张“破”桌子，花盆有了新的归宿！当花盆整齐摆好的那一刻，我感觉到一种东西，那就是美好！</p><p class="ql-block">感谢我的搭档孙小美，感谢我的学生们，带给我生命中的美好！</p> <p class="ql-block">第四项：音乐课配乐选起来！</p><p class="ql-block">我说要制作一个美篇，留作纪念！我播放了六首曲子让同学们听，最终他们选择了小雏菊这一款！</p><p class="ql-block">你们听到的就是这一首哦，好听吗？</p> <p class="ql-block">当然，还有……</p><p class="ql-block">精心去市场选菜籽，这是社会实践课！</p><p class="ql-block">亲手松土种植，这是劳动课！</p><p class="ql-block">每天观察植物的变化，这是观察课！</p><p class="ql-block">了解植物的生长过程，这是生物课！</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p>