<p class="ql-block"> 读书可以开阔眼界，我们阅读书籍能够了解和认识很多有趣的事物，还可以提高我们思考问题、解决问题的能力；读书可以养成好的习惯。我们可以在空闲的时候阅读一些书籍，是很惬意的，阅读的习惯如果慢慢培养，对于以后的人生会有不少益处。</p> <p class="ql-block">诵读教师：李钰</p><p class="ql-block">教育格言：你爱孩子，孩子们就会爱你，他们感受的到。</p> 推荐理由 <p class="ql-block"> 这本书从如何成为孩子的合作者出发，基于在幼儿领域中长达40年的经验，提供的这套方法能够非常有效的解决家庭冲突，这些方法经过了家庭关系咨询中心的实验研究考证，许多家长找到了对待孩子的有效方法，并赢得了孩子的合作，这些家长可能并不清楚新的行为方式，之所以成功，其背后的心理学原因，但是他们掌握了方法，本书中推荐的方法基于著名的心理学家阿尔弗雷德阿德勒的生活哲学理念，人类生活观心理学界的趋势也，正朝着这个方向发展。</p><p class="ql-block"> 我们既不建议家长纵容孩子，也不建议家长严惩孩子，我们建议家长学习如何成为孩子的合作者，有方法了解他们，有能力引导他们这样，孩子们救济不会没人管，变成野孩子也不会感到家里压抑窒息。</p><p class="ql-block"> 在本书当中，众多父母和孩子也提供了很多新想法和方式，还提供了很多实力，很多是我们这些专家都没有想到的孩子和成人相处的问题和方式，我们和孩子在共同努力，相互学习，</p> <p class="ql-block"> 六岁的博比坐在桌子前面用蜡笔涂色，妈妈在旁边计划一周的食谱。博比开始用一只脚踢地板。“别踢了，博比！”妈妈生气地说。博比耸耸肩，停了下来。没一会儿，博比开始用两只脚踢起来。“博比，我说了，不要再制造噪音：”妈妈又呵斥了博比。他又安静了一会儿。但没两分钟，他又开始踢地板。妈妈一下子把笔摔到桌子上，打了博比一巴掌，大声吼道：“我说不要再踢了你为什么总千让我生气的事呢？你为什么不能安安静静地坐着呢？＂</p><p class="ql-block"> 博比并不知道自己为什么不停地踢地板，他根本无法回答妈妈的问题。然而，这个行为背后一定有原因，而且一定有解决的方法，能够让妈妈和博比之间不发生战争，不制造让两人都不舒服的紧张。</p><p class="ql-block">然而，要想知道怎样激励孩子有效地合作，我们需要学习一些心理学技巧。</p><p class="ql-block"> 如我们所知，人的行为都有一定的目的，是朝着某个目标前进的。有时候，我们清楚自己的行为动机，有时候不清楚。每个人都问过自己这样的问题：“我为什么这样做？”这时候，我们对自己的行为动机很迷惑。而我们知道，自已的行为有动机，只是往往对这个动机没有主动意识，孩子也一样。</p><p class="ql-block"> 如果我们想改变孩子的行为方向，必须先了解孩子行为背后的动机，否则我们儿乎难以改变他们的行为。有时候，我们可以通过观察孩子某个行为产生的结果，发现这个行为背后的动机。再看上面的例子，妈妈很生气，而博比没有意识到会让妈妈生气。博比有一个背后的动机理由。妈妈对博比吼叫和打他，能让博比感到成功，因为那一刻他得到了妈妈完全的关注。他怎么会停止呢？当然不会！看看这个结果多棒！他能用这样的方法让妈妈为自已忙碌。这就是发现博比行为背后动机的线索。博比并不知道自己有这样的动机，但他的行为无意识地被这样的动机驱使，一天不下百次。而妈妈的反应恰好符合博比的需要，反过来强化了这个隐藏的目的。如果博比知道他的行为不会得到预期的结果﹣踢地板不会让妈妈生气一他还会继续做同样的事吗？他早就放弃了。另一方面，如果博比安静地好好玩，这时候能得到妈妈亲切的微笑、满意的拥抱和赞美的言辞，那他也不会用捣蛋的行为去得到妈妈的关注。妈妈的生气让博比感到满意，妈妈通过打他一巴掌让他停下来，显示了妈妈的挫败，她只会刺激博比惹她更生气，让她更挫败。博比的脚表达出了他的心声：“看我！和我讲话！不要只顾埋头在你的笔记本上！”如果妈妈能看到这一点，就能了解博比的动机。他通过得到妈妈的过分关注来获得归属感。如果妈妈能够了解这一点，就能较好地处理这件事情。</p><p class="ql-block"> 不断责备博比是个大错，这样博比只会不断地惹妈妈生气。我们会在后面讨论更多的方法，将发现有许多方法可以让妈妈拒绝博比的过分要求，改善博比的行为。</p> 读书心得 <p class="ql-block">教师：巨晓琴</p><p class="ql-block">教育格言：工作格言:做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！</p> <p class="ql-block"> 《孩子·挑战》这是一本关于儿童心理学的育儿书籍，以众多浅显又实用的实例告诉我们身为父母者的努力方向。这本书中的案例都存在于我们身边的生活中，让我了解到，如果我们想改变孩子的行为方向，必须先了解孩子行为背后的动机，否则我们几乎难以改变他们的行为。</p><p class="ql-block"> 孩子并不知道自己有这样的动机，他们的行为是无意识的，被动机驱使，一天不下百次，而父母的反应恰好符合孩子的需要。而强化了这个隐藏的目的。如果孩子知道他的行为不会得到预期的结果，不会让父母生气，他还会继续做同样的事吗？他早就放弃了。</p><p class="ql-block"> 如果孩子在安静的好好玩，这时候能得到父母的关注，亲切的微笑，满意的拥抱，那他也不会用捣蛋的行为去获得关注。如果家长知道这一点，了解孩子行为背后的动机，孩子是通过得到父母过分的关注来获得归属感，如果了解了这一点，就能比较好地处理这种事情了。</p> <p class="ql-block">教师：肖阳</p><p class="ql-block">教育格言：让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。</p> <p class="ql-block"> 《孩⼦•挑战》这本书让我学到了很多育⼉理念，作为⼀位⽼师和⼀位妈妈共同⾝份的我，更深刻的体会到⽗母和孩⼦之间应该怎样做到平等和尊重！在孩⼦有不当⾏为时，我们也不能强迫孩⼦顺从，⽽应该⽤⿎励的⽅式激发孩⼦。当然也不能⼀味的⿎励和赞美，否则，孩⼦会⾃傲认为⾃⼰什么都很棒，在以后的⽣活中⽆法受挫，反⽽得到负⾯的影响！</p><p class="ql-block"> 在⽣活中我们都喜欢以⼤⼈的⾓度去判断去衡量孩⼦的⾏为，我们不能主宰孩⼦的⼀切，我们陪伴不了孩⼦⼀⽣，我们要做的就是培养孩⼦有勇⽓去⾯对失败，让孩⼦从中学习到成长的经验，所以我们该放⼿是就要放⼿，给孩⼦⼀⽚天空，让孩⼦去⾯对！ </p><p class="ql-block"> 陪孩⼦成长也是作为家长和⽼师的⼀个修⾏的过程！我们应该多站在孩⼦的⾓度去看待问题解决问题！杜绝⼀切不成熟做法，多学习进⽽提升⾃⼰使⾃⼰和孩⼦都更加完美，更加的⾃信！</p>