<p class="ql-block">什么是区域活动？</p><p class="ql-block"> 区域活动是幼儿最喜欢参与的活动，是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，在特定的环境中进行个性化的自主学习的活动。</p><p class="ql-block"> 为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动区域活动的深入开展，促进幼儿主体性发展，提升教师区域创设水平和指导能力，使区域环境更符合幼儿的学习和活动，更加有利于幼儿与环境的积极互动。</p><p class="ql-block"> 我园实行每周必听，轮班听课，听课的老师进班，三看区域：一、看环境，环境是幼儿园最重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的全面发展。二、看材料，幼儿与材料的互动能促进幼儿多方面能力的发展，材料是否符合幼儿的年龄特点，是否注意材料投放的层次性及可操作性都是我们教师所要思考的。三、看玩法，幼儿是否对投放的游戏材料感兴趣，幼儿是否会玩，是否能在材料的操作中获得经验，都是老师们观摩的重点。</p> <p class="ql-block"> 本周观摩的班级是中四班和小一班，老师根据建构课程《我们的城市》《小小美食家》延伸到各个区域，活动区有阅读区📖、益智区🧠、建构区🧩、表演区🏠，美工区，植物角</p><p class="ql-block"> 🌈🌈下面就让我们来看一看宝贝们都在玩什么呢？</p> <p class="ql-block">首先由有老师介绍各个区域的规则，及投放材料。</p> <p class="ql-block"> 区域活动开始了，幼儿排队选取区域卡，自由选择自己喜欢的区域。</p> <p class="ql-block">阅读区</p><p class="ql-block"> 喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面能力较高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙！</p><p class="ql-block">看宝贝们正在安静的看书呢🤫🤫</p> <p class="ql-block"> 益智区 </p><p class="ql-block"> 这是我们益智区的孩子们，老师根据课程研发出对应的操作材料</p> <p class="ql-block">建构区</p><p class="ql-block"> 孩子能在观察和感受的基础上，搭建出本次的的主题，我们的城市和美食一条街。</p> <p class="ql-block">角色区</p><p class="ql-block"> 幼儿根据老师投放的材料，在角色区体验不同的角色，并进行表演。</p> <p class="ql-block">美工区</p><p class="ql-block"> 通过剪—粘—搓—贴—涂等方法，制作不同的美食和城堡</p> <p class="ql-block">植物角</p><p class="ql-block"> 看，我们的孩子在干什么呢？</p> <p class="ql-block"> 听完课后，我们老师都有一个点评课的环节，通过自评，他评，教研组长评，教学主任评，园长总结，互相学习，共同探讨。</p> <p class="ql-block"> 每一次的活动都记录着教师的努力和付出，是我们前进的一个足迹、也是我们教师的一次自我升华。幼儿教育是永无止境的探索旅程，我们在过程中收获，反思中成长，我们在马园长的带领下一直在学习的路上前进。让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。相信实验幼儿园一定会越来越好。</p> <p class="ql-block">实验幼儿园热情欢迎更多新小朋友的加入！👏👏👏</p><p class="ql-block">⭐️招生热线：18637930996</p><p class="ql-block">地址：永宁大道王协小学西侧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>