农耕当时体验生活

郭亚妮

春日的暖阳，唤醒沉睡的大地。在一场春耕种植中，孩子们感受到了春天的希望。 “春种一粒粟，秋收万颗子”！自古以来，人们就一直以春为媒介，开始万物的延续；播撒种子，挥洒汗水，只为在秋天收获喜悦，收获希望！ 今天就让大五班的小朋友们带我们一起领略春日的“生命之旅”吧！ 收获初体验 👦：我之前来看的时候，青菜还不是很高，现在长大了许多。👧：菜菜是不是可以收了。👦：我觉得也是，我们家的菜菜这么高的时候就可以吃啦！👧：那我们和老师说一下一起收菜菜吧！ 蔬菜大变身 👦：菜菜收完了，菜菜可以变成什么吃的呢？👧：可以炒着吃，也很好吃。👦：也可以凉拌着吃。👦👧：那我们一起给菜菜大变身吧！ 春播准备足 👦：菜菜丰收了，我们要给菜地松松土。 👩：我们可以种什么呢？👦：我们可以种菜，收获的时候一起做蔬菜饼。👧：可以种西红柿。 孩子们讨论了起来，于是制作了一张亲子调查表，孩子和爸爸妈妈一起进行调查。 春播正当时 👦：生菜和豆角是种子。 👧：黄瓜、西红柿、南瓜、茄子、圣女果是菜苗。 👦👧：黄瓜苗摸起来上面光光的，叶子大大的，有三片大叶子，一片小叶子。 👦👧：茄子苗的根部是紫色的，它的杆很长，有四片大叶子，一片小叶子。 👦：先把地膜铺好。👧：大家种的时候慢一些，不敢弄坏了。 👦：给地膜的两边盖上土。👧：就不会被风吹跑了。 👦：用铲子挖个小洞，再把菜苗放进去，埋上土。 👦：还有的蔬菜是不需要菜苗，它需要直接播种种子。👧：是呀，我知道青菜需要种子。👦：还有豆角。 👦：妈妈告诉我：豆角需要先用铲子挖一个洞，再浇一些水，水下去后，在放种子。👧：还有盖上土。 👦：播种的时候真有趣。 菜园写生设计标牌 👩：怎样能够知道我们种的菜菜是什么？👦：可以设计牌子。👧：我想设计西红柿的牌子。👦：我想和好朋友一起设计黄瓜。 于是，孩子们开始了种植牌设计…… 👦👧：一组选出一个代表进行说一说，是怎样设计的，怎样分工的。 此次种植活动让孩子体验劳动的快乐，观察植物的生长变化，孩子亲自实践，更重要的是培养了幼儿的尝试、探索精神，让孩子们从中感受到了劳动的乐趣，体验劳动人民的辛苦，从小养成珍惜粮食的好习惯。