<p class="ql-block"> 为促进我县专兼职中小学心理健康教师专业化成长，更好的让心理健康教育服务于学生，促进学生积极乐观、健康向上的心理品质形成。按照霍城县中小学心理健康教育教师专业能力竞赛活动方案，2022年4月25日，在思政办高霞老师的组织下，<span style="color: rgb(1, 1, 1);">霍城县第一届中小学心理健康教育教学能力大赛伴随着说课环节拉开了序幕，此次活动特聘请援疆专家魏秀华担任主评委，高级教师褚福梅、袁梅、陈玉蓉、高霞担</span>任评委，23名中小学教师参赛。</p> <p class="ql-block"> 此次大赛以说课大赛为抓手促进中小学心理健康教师专业化成长。说课以“情绪管理”为主题，从课题目的、设计背景、理论依据、教具准备、授课年级、三维目标、重难点、突破方法、教学设计等方面讲述，参赛教师从认识情绪、觉察了解情绪、接纳情绪、调节情绪等几个方面重点讲述，引导学生了解积极情绪和消极情绪，并懂得不同情绪给自身乃至周围人带来的影响，通过转移注意力、有理有度的宣泄倾诉、改变环境、改变呼吸等调节方法，让消极情绪转化为积极的情绪，并在学习中了解每种事物都有它的两面性，用接纳的、积极的心态去面对生活中出现的消极情绪，并尝试探求情绪背后的需求，真正切断消极的连锁反应。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后专家团队成员进行了有效的点评，给各位参赛选手指明了心理健康课的突破点所在。援疆专家魏秀华指出：心理健康教育要关注德育导向，强调正面教育，倡导积极健康向上的理念，避免负面的暗示词语。教学举例要恰当、符合年龄特征，情景设计要合理，设计要具可操作性、层层递进，心理健康教师更要要注重综合素质、心理素质和语言表达能力提升等。</p> <p class="ql-block"> 按照活动方案要求，落实活动的时效性，促进“以学生发展为本”理念的深入落实，形成一批可以在县级层面展示交流的优秀心理活动课设计、优秀课件与优秀辅导个案资源。本次说课选出俞峰，徐颖杰，郭美娟，张燕燕等16名选手参加后续课堂教学能力大赛，期待通过此次活动达到以赛促学，促进全县专兼职心理健康教师的积极性，提高教师对于情绪管理的认知接纳转换能力，也对全县心理健康教师业务水平有初步的了解，促进心理辅导教师专业能力的全面提升奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 期待在说课《当情绪来做客》、《当阴霾来敲门》等新颖的题目的设计中，新颖独特的各类角色扮演、情绪漂流瓶、绘制情绪树等教学情节设置中，参赛教师课堂教学一定有精彩呈现。</p> <p class="ql-block">供稿：殷萍</p><p class="ql-block">审核：高霞</p><p class="ql-block">发布：霍城县教育局思政办</p>