科学幼小衔接——致家长的一封信

^_^暖冬依旧^_^

亲爱的大班家长朋友:您好! 大班幼儿还有几个月就要升入小学了，家长如何帮助居家的孩子做好入学前的各项准备?今天就让我们来聊一聊关于“幼小衔接”，孩子们在家可以准备些什么~ 幼小衔接是什么?幼小衔接就是提前学习小学的知识吗? 当然不是。 由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。 　　家长们最想知道的，想必就是幼儿园与小学在学习及生活上有什么不同吧，先让我们一起来看看吧~ 幼小衔接在家中怎样做?生活习惯培养 小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，教师数量减少，一些简单的事情必须孩子自己去做，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。作为爸爸妈妈，我们可以在家这样做:(1) 在日常生活中重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力，逐渐减少父母或其他成人的照顾。例如:教给孩子有关学校生活的常规知识，培养孩子爱护和整理书包、课本、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，会削铅笔等。(2) 要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。例如:会开关门窗，扫地、抹桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、图书和其他用具等。(3) 培养孩子的时间观念。在学习生活中，要注意培养孩子的时间观念。例如:明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水.等。培养孩子珍惜时间的好品质。(4) 合理安排一日生活。例如:进入小学后，就没有午睡时间了，在这个学期中幼儿园及家庭都应适当减少孩子的午睡时间，以此来适应小学的节奏。 行为习惯培养 良好的日常行为习惯的培养非常重要，就象盖高楼大厦一样，如果地基打不好，高楼是盖不好的，从小培养幼儿形成良好的行为习惯对其一生的影响都很大，不可忽视和放松。(1) 养成良好的坐姿习惯。 良好的坐姿显示出一个人的精神状态和个人修养，而且良好的坐姿对自己的身体也有益处。(2)做好课活动课前准备工作。 例如:养成做事有准备的习惯，从课前准备工作开始培养。爸爸妈妈可以在进行学习活动前，给孩子十分钟的准备时间，让孩子做喝水、上厕所等准备工作，当学习活动开始后，就需要要求孩子专注及投入。(3)养成有礼貌的习惯。 例如:碰到长辈、老师要主动.上前问好，碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到老人、孕妇要主动让座，学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。在家中与孩子交流时，需要关注到孩子的文明用语。(4)养成讲卫生的好习惯。 讲卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。特殊时期，我们更应该向孩子传递卫生习惯的重要性，勤洗手、不轻易用手碰鼻子眼睛、不吃不干净的东西，发现了及时纠正。 学习习惯培养(1) 良好的倾听习惯。 拥有良好的倾听习惯不仅能促进孩子的社会交往能力，还应是孩子所具有的一项重要的学习习惯。(2)正确的读写姿势。 读写姿势要正确，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，在读书写字的过程中，宝贝们的坐姿、握笔姿势可要规范哦！ 良好的心理准备 对于即将离开幼儿园进入小学的孩子来说,这是他们人生的一个转折点，他们由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，所适应的以游戏为主要形式的活动改变为学习为主要形式的活动，课后要预习、复习功课或做作业。因此，幼儿入学前一定要具备一定的心理准备:(1) 对小学生活感兴趣。激发孩子，上小学的热情。千万不要用“这么简单都不会，进入小学怎么办?”“上了小学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，这将让孩子感受到学校的压力，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。会让孩子对小学生活充满向往，积极的情绪会帮助孩子克服很多问题。爸爸妈妈在家和孩子们多聊聊关于小学的事，了解孩子们心中对小学的向往。同时和孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子收集一些资料来解决疑惑。(2)和哥哥姐姐聊一聊 我们可以和上小学的哥哥姐姐聊天，采访一下哥哥姐姐们，向他们问- -些关于小学各个方面的问题也是了解小学生活不错的方式哦!(3)参观小学的各种设施及环境 宝贝们对小学一定十分好奇吧，是不是很想去小学参观一下呢?让爸爸妈妈带去小学看一看，等参观结束后，还可以用画笔记录下你心目中的小学哦!