<p> 👉教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”</p><p> 📖《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：❤️要让儿童具备基本的生活自理能力，👍鼓励幼儿做力所能及的事情。</p> <p> 💁为了让幼儿知道劳动人民🏆最光荣，五一劳动节就是劳动人民的🎈节日，我们需要让幼儿们知道劳动节的❤️意义，懂得劳动的👍可贵。</p><p> 我园遵循“生活即教育”的理念，开展了“💦清洁迎五一，🤗幼儿来动手”的五一劳动节主题活动。</p><p> 👫👫大家一起来劳动，打扫教室及幼儿园。💖希望通过此活动，教育孩子们❤️热爱劳动，从身边做起，💕从小事做起！</p> 👀你看，👇🏻水源控制组 👀再看，👇🏻除草小分队 👀快看，👇🏻擦洗清洁组 👀又看，👇🏻玩具收纳组 👀还看，👇🏻垃圾回收队 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">❤️ “生活即教育，行为即课程”。❤️</span></p><p> 👉对于孩子来说，劳动的意义👍重大，因为“劳动本身就是一种🎓教育，一种更切近生活本质的赋予孩子💖幸福生活能力的教育”。</p><p> </p> <p> 希望我们幼儿园的孩子们长大后，会用自己的劳动去创造更加💖美好的生活，为🇨🇳祖国、为社会贡献自己的一份力量！</p>