<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 读书分享启航篇</span></p><p class="ql-block"> 为营造浓郁读书氛围,打造书香校园,让读书成为一种习惯,以读书构建教师专业成长平台。4月26日下午,兴林二中幼儿园开展“教师读书沙龙”活动,兴林二中幼儿园全体教师参加此活动,大家一起分享读书心得,畅谈读书感言。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由耿海巍、解双、郭彬、姚桂春、朱盛春等教师进行读书分享。为了让与会教师有更直观的体验,五名教师精心准备了PPT,结合教学案例分享了读书的成长和收获。</p> <p class="ql-block"> 耿海巍老师分享的是《幼儿教师成长的36个建议》,她通过读这本书感悟到幼儿教师要永远保持一颗童心,幼儿教师的童心能够滋润幼儿的心灵,走进幼儿的内心世界,幼儿教师只有变成孩子,站在孩子的视角来看幼儿眼中的世界,才能理解幼儿的所思所想。</p> <p class="ql-block"> 解双老师分享的是《幼儿教师88个成功的教育细节》,书中介绍的是幼儿园开学是比较头疼的几天,幼儿不适应新的环境哭闹,书中详细指导老师和家长如何减少幼儿入园与家长的离别之苦,让幼儿顺利离开父母,尽快的适应幼儿园的生活。</p> <p class="ql-block"> 姚桂春老师给我们分享的是《孩子是脚教育是鞋》,我们知道每一双脚都有合适的鞋子,同样,每个孩子也都有适合他们的教育方法,我们买鞋的时候也是经过多次尝试,找到适合自己的鞋子。在教育孩子方面,我们也要经过多次尝试,最终找到最佳适合幼儿的教育方法。</p> <p class="ql-block"> 我们经常抱怨班里有个调皮的孩子,天天怎么说他都不听,很让人伤脑筋。我们老师对调皮孩子的教育方法更多是采用责怪,有的时候凭借自己的威严强制孩子听话。今天,朱胜春老师给我们带来了一本书,告诉我们怎样面对班里的小调皮。</p> <p class="ql-block"> 《做个有智慧的幼儿教师》这本书以幼儿生活中的案例的形式指导幼儿教师要爱孩子,真诚对待每一个孩子,这是教师的最根本的职业素养,平等对待每一个孩子,用爱伴他们健康成长。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"> 亲子阅读共享篇</span></p><p class="ql-block"> 为了更好地感受阅读书籍的乐趣,让孩子们养成良好的习惯,我园在疫情居家期间每天都在班级群如期开展线上亲子阅读活动。</p> <p class="ql-block"> 亲子阅读就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和欢乐:通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。</p> <p class="ql-block"> 活动尾声,幼儿园园长曲冬梅进行了总结发言,在肯定本次活动意义及价值的同时,向全体教师提出了几点希望和建议:希望老师们在日常生活中与书为友,与书同行;品读好书,制定阅读计划并执行;认真学习,用知识充电蓄能,努力做到学以致用;自觉自律,持之以恒,为幼儿树立热爱阅读的良好示范和榜样。</p> <p class="ql-block"> 莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”本次活动为我园读书学习活动的深入持续开展打下了坚实基础。我园将进一步夯实阅读活动,继续开展读书系列活动,让师幼在书香的浸润中幸福快乐地成长。</p>