我的假期“长作业”,我收获,我快乐!

黑河二小宋慧慧

<p>  数学源于生活,只要在生活中善于观察、发现、思考,你会发现学习数学是那么的轻松与快乐,小学数学实践性作业,是通过作业这一形式让学生把数学学习和生活实际、社会实践联系起来,用学到的数学知识去观察实践,领悟和解决生活中的一些实际问题。数学实践性作业能真正培养学生养成独立的学习能力和习惯,从而进一步发展学生的智力和创造才能,提高学生的创新思维能力。希望同学们能勇于探究、联系生活、追求创新,在假期性长作业中能够收获快乐,收获知识,满载而归。</p> <p>  展示一下我们的成果吧!</p> <p>  《我是小小魔术师》</p><p> 用四根吸管串成一个长方形,然后用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉,两组对边有什么变化,拉成了什么图形?</p> <p>  《我家的年货清单》</p><p> 春节是我们中华民族的传统节日,是我们中国人民最重视、隆重的节日,是新一年的开端,一般我们要穿新衣,办年货来迎接新年,那么你家都需要准备哪些年货?你打算怎样支配这些钱更合理呢?请你为家里计划好,然后和家人一起购物吧!最后说一说、算一算在你家的年货清单里都蕴含了哪些数学知识?</p> <p>  《我是小小统计师》</p><p> 每天记录这一周的天气情况,最后根据记录的信息绘制条形统计图,从统计的数据中发现蕴含哪些数学信息。</p> <p>  《我是观察小达人》</p><p> 找找生活中的线段、直线、射线,看看它们的特征分别是什么?</p> <p>  《我是小小测量师》</p><p> 你想测量什么呢?选择你熟悉的场景量一量、算一算,如:你的卧室有多大呢?你是怎样计算的?你还认识哪些较大的面积单位?它们之间的进率是多少呢?你是怎样换算的?</p> <p>  在“双减”之下,绽开了朵朵绚丽多彩的成长作业之花。</p>

作业

年货

数学

哪些

小小

生活

学生

快乐

收获

实践性