<p class="ql-block"> 为更好地落实“双减”政策，促进课堂教学质量的进一步提升与教师的专业成长，实现高效课堂的目标，加强学科组内教师的交流、探讨。全面提高教师的教学能力和整体素质。我校在4月13日至22日开展了为期两个星期的语、数、藏创新课竞赛活动。 </p><p class="ql-block"> 本次竞赛活动参赛人员为我校全体教师。</p> <p class="ql-block"> 竞赛中，每位教师都准备充分，呈现了塔小教师良好的个人素质和教学水平。</p> <p class="ql-block"> 有声有色——多媒体教学手段的应用让课堂更生动、更巧妙，充分展现了老师们的素质与风采。</p> <p class="ql-block"> 入情入境——教师的课堂渗透了德育的思想。让课堂教学变得有深度，传递正能量。</p> <p class="ql-block"> 循循善诱——充分调动了学生学习的主动性。</p> <p class="ql-block"> 课后，教导主任带领听课教师进行研讨，在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师轮流发言，针对性地指出了存在的不足和应改进的地方，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，为我校教师相互学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时，这次教研活动的开展，也增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。</p>