<p class="ql-block"> “喜鹊在枝头，春风杨柳燕影斜。风如酥，花似火。十里桃花相映红。”雨后春笋，争相破土而出。在这微风和煦，绿柳含烟的时节，我们却又一次站在了疫情的风口浪尖之上。</p><p class="ql-block"> 在我校领导的精心部署之下，主抓九年级教学的盖主任将特长生的培训工作也提上了日程。为了更好地提升美术特长生的专业技能，我们进行了线上的培训教学工作。</p> 前期准备—周密部署 <p class="ql-block"> 结合本届九年级预报考美术特长生的同学，组建辅导群，教学校长及年级主任高度重视，强调细则，精心部署实施方案。</p> <p class="ql-block"> 主要承担任务的九年级美术潘光明老师，对学生进行了学习规划。群内信息发布、程序任务驱动打卡、课后答疑指导、引领示范、及时总结等系列环节，由浅入深，循序渐进地有效进行。</p> 日常指导—答疑解惑 集中培训—精准示范 <p class="ql-block"> 每周利用一定的时间进行线上集中培训，寻找练习的过程中遇到的问题，并及时调整，并讲解重点内容。过程中我校领导也对学生们提出了要求，并鼓励孩子们能够把握机会，发挥自己的特长，为自己的未来奋力拼搏。</p> 阶段总结—强化提升 <p class="ql-block"> 学生们由简单的物体练习到静物组合的训练，学会观察与对比，掌握层次与空间。对作业的评价中，寻找差距，明确目标，坚持练习。</p> <p class="ql-block"> 经过一个多月的时间培训！学生们能够结合指导方法独立完成练习。也许是由于疫情的原因，居家隔离，条件有限，所使用的工具材料达不到标准，至使完成的练习效果不尽人意。但是，学生们能够坚持练习，克服困难，每天都能跟着老师的节奏完成任务，有的孩子画到很晚还在认真修改，这种精神也时刻感染着我们。使我们无论做什么事情都会更加努力！愿我们的坚持与努力会看到灿烂的曙光！</p> <p class="ql-block">审核：盖丽晶</p><p class="ql-block">制作：潘光明</p><p class="ql-block">2022年4月26日</p>