抓常规,促交流,提质量——县教科局深入第三中学常规检查纪实

<p class="ql-block">  为了规范学校教学管理,确保教学常规工作扎实推进,不断促进教育教学质量逐步提升。4月25日,保德县教科局一行8人走进第三中学,开展教学常规检查工作。</p> <p class="ql-block">  本次常规检查主要采取随机“推门式”听课、查阅资料、检查教案作业的形式进行。</p> <p class="ql-block">  一、首先是随机“推门式”听课</p> <p class="ql-block">激情四射的冯老师</p> <p class="ql-block">青春美丽的姜老师</p> <p class="ql-block">稳中求进道法、历史课</p> <p class="ql-block">二、检查组成员检查资料、教案、作业、学校教研开展情况</p> <p class="ql-block">  本次检查重点关注教师的备课落实情况,作业批改,是否仔细,错误的是否订正了,作业次数及质量是否达标,重点查批改,学生书写,以及圈画是否到位。</p> <p class="ql-block">三、检查组对我校常规检查情况进行反馈</p> <p class="ql-block">  检查后,检查组就在检查过程中发现的优点与存在问题,分科目、分学段及时进行了记录汇总反馈。在肯定老师们扎实、细致落实常规管理的同时,也将个别问题进行呈现,并提出具体的改进措施,让检查真正为规范化管理服务,也让老师们进一步明晰规范,增强责任意识。从而进一步减轻学生负担,真正做到提质、减负、增效,做到立足常规抓教学,落实“双减”促提升。</p> <p class="ql-block"> 教科局工会王主席做了总结发言。他指出:作业本上的每一个勾和每一句评语都是对孩子的肯定,每一个红色的勾,勾勒的不仅是老师对孩子的耐心,更体现出教师一字一句批阅的认真负责。好的教育效果,源自精耕细作。备好课、常反思,及时认真地批阅、讲评作业,是我们每一位教师应该坚守的教学常规工作。希望通过本次教学常规检查,进一步规范了学校各项教学常规的要求。以查促教,落实“双减”。</p> <p class="ql-block">  郭校长最后总结,要求我校全体教师定要继续发扬我们优点,也要正视我们存在的问题,以本次常规检查为契机,从我校实际情况出发,夯实基础,稳步提升成绩,抓出实效。全体教师继续以提高课堂效率为目标,以优化作业设计为手段,让双减政策更有针对性的融入到教育教学中,使教学工作再上一个新台阶。</p>

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