<p class="ql-block">今天大朋友和小朋友们一起玩一玩数学小游戏吧～</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block">1．认识数宇 10，理解其表示的实际意义。</p><p class="ql-block">2.能正确感知 10以内的数量，并匹配相应的数字。</p><p class="ql-block">3.能倾听同伴的发言，较清楚、大胆地表达自己的看法。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">游戏材料：⬇️⬇️⬇️</b></p> <p class="ql-block">完成✅后，请小朋友们向大家介绍一下，“数字几和几个XX在一起。”并仔细看看，自己的结果是否正确。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">指导建议：</b></p><p class="ql-block">1、鼓励幼儿完成《亲子手册》p25“做卡片” 的活动，引导幼儿在活动过程中正确感知 10以内物体的数量，通过添加上少的数量，变成10个，进一步理解 10表示的实际意义。</p><p class="ql-block">2、日常生活中许多事物都可以作为幼儿数数的对象，如：可以数一数停车场有几辆车、广场上锻炼的人有几个、车站等车的人有几个、枝头开了几朵花、橱窗中陈列了几件物品、家中来了几位客人、碗筷需要放几份、图书有几本玩具有几个等等。建议家长做个有心人，随时随地和幼儿一起关注数量、感知数量，发展幼儿的数概念。</p>