<p class="ql-block"> 幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接，处于幼儿园与小学阶段的幼儿具有不尽相同的身心发展特征，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响，其核心是这年龄段的幼儿怎样有效的适应小学生活，顺利实现幼小衔接。为此，我园开展了“幼小衔接，以研促教”教师教研活动。</p> <p class="ql-block">本次活动内容包括科学的幼小衔接指导意见解读、案例分析、互动交流。</p> <p class="ql-block"> 幼儿入小学是教育过渡的关键期，应做一些适当的准备。做好“幼小衔接”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。 孙老师利用PPT对幼小衔接存在的问题进行了梳理。通过对幼儿入学做好身心各方面准备指导要点进行解析，为实现幼儿从幼儿园到小学的顺利过渡提供支持和帮助。</p> <p class="ql-block"> 我们坚持面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面发展，针对幼儿身心发展特点，从幼儿园的实际出发，每位老师都将自己的见解与想法表达出来，积极创造条件，将尝试通过教育教学、班级工作、家长工作等多方面多途径，促进幼儿的身心发展。</p> <p class="ql-block">培训后，教师们都进行整理学习，并进行了她们对幼小衔接的总结</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接”不是纸上谈兵，需要社会、家庭、学校多方共同努力。我园“幼小衔接，以研促教”教研活动，共同体会各负其责、携手共育，增强了解和合作，共同促进儿童更好更快地适应小学生活，确保儿童健康快乐成长</p>