<p class="ql-block">望春小学 504班 吴煦畅</p><p class="ql-block">指导老师：徐玮炜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 近期宁波疫情反反复复，许多人员隔离在家，许多奔赴在一线的工作人员日以继夜运送物资十分辛苦。我受到很大激励：少年当励志，我们要沿着前辈走过的路，拥有他们这份担当。因此当科学课上学习如何制作小船后，我也设计了一艘大容量“航母”，它可以为世界抗疫运送抗疫物资，通过这个小船向战斗在疫情一线的人们致敬。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我的创意“航母”是通过利用空气的反作用力向后行驶，利用电池动力转动扇叶旋转产生风力，利用风的反作用力使船体前进。在疫情运送物资时，可以有效减少人员接触而达到运送物资的目的，减少工作人员的工作量。在材料上我选用了生活中最常见的一些生活垃圾来制作完成，比如废弃泡沫板，旧电池，木棍，从废旧玩具车上拆卸下来的电机设备等。</p> <p class="ql-block">准备材料有：泡沫板，拆卸下来能运转的小电机，可以旋转的扇叶，能使用的电池盒，热熔胶等。</p> <p class="ql-block">首先我们设计“运输船”的雏形</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">步骤1：根据设计稿，切割泡沫板，剪切出船底和盖板。</p> <p class="ql-block">步骤2：用电熔胶粘合航母主体</p> <p class="ql-block">步骤3:安装螺旋桨支撑杆</p> <p class="ql-block">步骤4:根据试航结果，调整螺旋桨位置，并安装螺旋桨扇叶。</p> <p class="ql-block">步骤5:安装电机</p> <p class="ql-block">步骤6:盖上盖板，完成制作</p> <p class="ql-block">在“航母”里装上物资。</p> <p class="ql-block">最后，去小河里进行试航，航母下水成功啦！</p>