<p class="ql-block">随着信息技术的日趋发展，信息技术与教育教学的深度融合成为一种常态。信息技术2.0，就是为了服务国家“互联网+”、大数据、人工智能等重大战略，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。</p><p class="ql-block"> 2022年4月18日，草场街小学研修组开展“信息化教学创新需求诊断及信息技术微能力选择与解读”第二次校本研修活动。我校教师积极实践，把信息技术应用能力融入到日常教育工作中，积极探索和建构新型教学模式，助力专业成长。</p> <p class="ql-block">本次活动由草场街小学王瑞芳副校长主讲。培训主要内容是各学科分享了优秀教学设计，老师们也一一进行了点评。另外，老师们还进行了微能力点作业范例的展示。</p> <p class="ql-block">首先，语文学科老师代表向我们分享了A5技术支持的课堂导入能力点成果解读，讲解非常详细，老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">接着，数学学科的两位教师代表分享了“A6技术支持的课堂讲授”成果解读，通过解读，老师们对于这一微能力点的作业要求更加清晰，保证作业高质量完成。</p> <p class="ql-block">然后，英语组代表向我们分享了“A3演示文稿设计与制作”的成果解读。</p> <p class="ql-block">科学组向我们分享了“A13 数据可视化呈现与解读成果展示”。</p> <p class="ql-block">信息技术组老师向我们分享了微能力点“A11 评价量规的设计和应用”的科普内容电子小报制作活动。</p> <p class="ql-block">音乐组老师向我们分享了微能力点“A3 演示文稿的设计与制作”的成果解读与展示。</p> <p class="ql-block">培训最后，王瑞芳副校长对本次培训进行了总结，对前段工作进行了肯定，老师们的收获很大。此次培训也为老师们指明了新的方向并布置了下一阶段的任务。</p> <p class="ql-block">“工欲善其事，必先利其器。”通过此次骨干教师集中研修活动，老师们进一步提高了教师们对信息技术应用能力提升工程2.0的认识，也感受到了信息技术融入课堂的好处，能更好地提高课堂效率，调动了教师们探索信息技术融合教学的愿望与热情。</p>