<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，深入学习贯彻党的十九大和历次全会精神，落实立德树人根本任务，充分发挥红色资源育人功能，用红色文化铸魂育人，将红色文化融入教育教学管理的全过程和各方面，引导师幼传承红色基因，厚植爱党爱国情怀，赓续红色血脉，提振精神面貌。根据市教育工委、市教育局最新精神及要求，2022年4月始，我园制定“五红”培根铸魂活动实施方案，大力开展“红色教材班班学、红色歌曲天天唱、红色故事人人讲、红色活动月月有、红色文化校校浓”等活动，全园师幼共同传承红色基因，赓续红色血脉。</p> 红色教材“班班学” <p class="ql-block"> 结合我园红色文化特色园建设工作要求，逐步挖掘本土红色文化资源，优化充实红色文化教材，开足开齐《红色文化》课程。我园制定了年级《红色文化》教学进度计划，把《红色文化》教学内容纳入周计划安排表并严格落实。同时，与刘影平园长成立的“十四五”研究课题《将红色文化融入幼儿一日活动的优化研究》紧密结合，使幼儿在一日活动环节中养成优秀的品质。</p> 红色歌曲“天天唱” <p class="ql-block"> 坚持利用每周一升国旗仪式组织全园师幼共唱红歌和国歌。充分利用早操音乐、校园广播、网络等平台每天播放红色歌曲，幼儿早操音乐选用红色歌曲，大力营造红歌“人人唱”的浓厚氛围。</p><p class="ql-block"> 此外，根据本园实际制定了相关活动安排表，细化到每一个班、每一首歌，传唱任务细化到每一名教师。各班级利用主题活动、区域活动、过渡时间等，组织幼儿学唱、传唱红色歌曲。各班级选一首红歌作为班歌、<span style="font-size:18px;">每月至少教会幼儿唱一首红歌，并充分发挥音乐活动主阵地作用，</span>做到人人会唱、人人唱好。</p> 红色故事“人人讲” <p class="ql-block"> 我园一楼设置了开放式“红色绘本阅读角”，投放了近百本红色文化故事绘本，每班每周组织幼儿集体在阅读角阅读。同时，各班级的阅读区角也增加投放红色文化故事绘本。组织各班级制定具体的计划安排表，利用升旗仪式、主题活动、幼儿主题展示时间等，组织幼儿开展讲红色故事活动，做到每周至少2-3名幼儿讲述红色故事，每学期全体幼儿至少讲述1个红色故事，达到全班幼儿全覆盖的效果。</p> 红色活动“月月有” <p class="ql-block"> 将二楼开放式表演区打造成红色小舞台。各班结合实际，创新红色教育形式，开展师幼喜闻乐见的红色教育活动，推动红色文化入脑入心。详细制定了“五红教育”活动方案，做到每周认真开展唱红色歌曲、讲红色故事、看红色影片、演红色剧目、红色党史播报等。</p><p class="ql-block"> 同时，我们充分利用学雷锋纪念日、清明、红色文化教育周等节庆日，积极组织开展红色绘画比赛、唱红歌比赛等活动，进一步提升红色教育成效，用红色文化铸魂育人。</p> 红色文化“校校浓” <p class="ql-block"> 在三楼创设党史文化长廊，将红色文化精神以图文并茂的方式在墙面上进行展示；创建红色物件展示馆和红色建筑搭建馆，让幼儿在多感官参与中追寻红色足迹；利用幼儿红色文化绘画作品，在各个楼道、三楼墙面等进行幼儿红色文化绘画作品展。我园将结合实际，继续加强红色文化环境创设，使园内一草一木、一砖一石都体现和发挥育人功能，浸润、感染、熏陶幼儿心灵，厚植爱党、爱国、爱家乡、爱幼儿园的情感。</p> <p class="ql-block"> 坚守立德树人，传承红色基因。我园将持续深入开展“五红”培根铸魂活动，不断挖掘本土红色文化园本课程资源，发扬红色传统，持续推进和提升红色文化特色示范园建设，引领广大师幼树立红色理想，将个人成长、个人理想融入到党和国家的发展建设当中，融入到实现“两个一百年”奋斗目标当中，融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦当中，真正成为一名敢于担当民族复兴大任的时代新人。</p> <p class="ql-block">编辑：欧阳学玲</p><p class="ql-block">审核：刘影平</p>