“民生在勤，勤则不匮”。热爱劳动是中华民族的优秀传统，也是一个人独立生存、学习创造的基础与前提。为扎实有效落实“双减”工作，进一步推进“德智体美劳”五育并举教育理念的深入实践，促进新时代劳动教育工作有序开展，本学期我校继续以“上好每一节劳动课”为劳动教育的切入点，引导学生学会劳动、热爱劳动，培养学生自理、自立能力。 重谋划—为劳动教育领航 <p class="ql-block"> 开学前，在白润华校长的带领下，成立校劳动教育领导小组，结合各年级学生特点，开发校本课程，确定劳动教育内容，谋划制定了正规的“西关小学劳动教育课程安排表”，并要求每周不少于1课时。在劳动校本课程的设计中，低年级注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣；中年级注重围绕种植、劳动习惯养成教育，体会到劳动光荣；高年级以手工创作、生活技能、分担家务为主，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，体现劳动价值和意义。</p> 重课程—为劳动教育强基 <p class="ql-block"> 我校16位班主任根据课程内容，开学初精心设计、认真组织，合理利用资源，完成了本年级校本教案的教学设计，切实做到每堂课让学生有所获有所得。</p> 重实践—为劳动教育增效 作家卢梭在其著作《爱弥儿》中说：“一个小时劳动教育给他的，比终日向他讲述所记住的东西还要多。”所有教育的目的，都是为了让孩子更好地生活！老师们通过视频、多媒体、手把手教授学生的方式对劳动技能进行授课，督促学生在家在校反复练习，尽可能多而精的让学生掌握劳动技能。 重成果—为劳动教育奠基 “春种一粒粟，秋收万颗子”。为期两个月的劳动教育课程，每班学生都按期学会了课程中的内容，掌握了两项基本技能，各班同学以现场展示、视频播放展示、自我总结汇报的形式对本阶段的学习成果进行了展示。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><u>【一年级】</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><u>【二年级】</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><u>【三年级】</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><u>【四年级】</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><u>【五年级】</u></i></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><u>【六年级】</u></i></p> 此次劳动教育发挥了劳动在启智、强体、育美方面的最大价值，劳动贯穿于孩子的每日生活，在不断模仿、学习、认知的过程中，生活里的点点滴滴都是培养独立生活、独立思考、照顾他人的能力的好时机。开展劳动主题教育和实践活动，以劳树德，不仅培养了孩子自立自强能力，还培养了孩子用自己的双手创造生活、创造幸福的劳动精神。我校将以此为契机，引导学生日后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性地劳动，为国家的繁荣富强贡献自己的力量！