立德树人促发展 提升素质育英才

漯河技师学院团委

班主任

培训

提升

全员

以赛

能力

学院

班风

学习

建设

4月22号12:45收到《关于举办中等职业学校班主任能力提升培训会的通知》后，漯河技师学院党委书记潘反修、院长马占欣、漯河技师学院主管学生管理副院长田昊扬14:30点迅速召开钉钉视频会议对此进行专门部署，要求学生处、团委及各院系对此事进行第一时间召开培训组织会，对这次培训会议进行认真部署:选择地点、调配时间、网络调试、发布通知、责任到人，确保全员参会学习，高质量学习。 4月23日晚10时，学院接到《关于在全市主城区范围内开展第十一轮全员核酸检测的报告》的通知，要求在24日7:00-12:00采样全部结束。学院领导接到通知后立即做出决定，连夜协调医务人员保证24日核酸检测和班主任能力提升培训会两不误，经过不懈努力，在24日早上6:00开始检测，9:20前6985名师生核酸检测完毕，保证此次班主任培训提升会正常进行。本次班主任能力提升培训学习，共有教职工650人参加，其中在校参与培训老师421人，居家参与培训老师229人，切实做到全员参与、全员学习、全员提升。 培训会开始后，教育部职成司谢俐司长首先发表讲话。他从新时代教育发展理念、培训会意义、班主任工作、学生未来规划等角度出发，全面论述了认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，建设优良职业学校“班风学风校风”的重要性。要求一线班主任、教职工要持续奋斗，积极践行立德树人的职责与使命。其次，德育专家汪永智教授和北京商校程彬书记解读中等职业学校班主任能力提升的相关要求，并从当前中等职业教育存在的问题展开分析，言谈精辟，令人深受启迪。最后，三位优秀班主任代表交流班主任工作体会，从班主任队伍建设的具体做法、班级管理经验等出发，为新时代职教班主任工作提供了可行性方法论。 为贯彻落实本次培训会议精神，全面提升班主任能力素质，我们将着重做好以下几个方面：
一、建立激励机制。鼓励支持班主任能力提升，在政策制定、人文关怀、经费投入等方面给予倾斜。
二、强化“三风”建设。守正不移践行育人使命，加强思想引领，完善校园文化，严格学生管理，深化教学改革，加强师德建设，营造良好的班风、学风、校风。
三、培育名班主任。积极推进名班主任工作室建设，引领促进班主任专业化水平提升。积极组织参加班主任素质能力大赛，打造专业化班主任团队，以赛促学、以赛促训、以赛促育、以赛促研。
四、建立班级管理资源库。建立健全班主任班级管理资源库，充分利用自学、培训、研究、讨论、比赛，学习名班主任、参与名班主任工作室建设、运用信息技术、创新实践等形式，引导班主任提升能力水平。 今后，学院进一步加强理论学习研究、创新实践、总结提升，把每个班建设好、把每名学生服务好、把每位班主任培养好，以良好的班风促进优良的学风，助力广大学子技能成才、技能报国，铸就精彩人生。

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