科学小实验------《会站立的牙签》

小张很像Yang

<p class="ql-block"><b>活动目标</b></p><p class="ql-block">1、尝试自己动手操作实验。</p><p class="ql-block">2、用对比实验的方法感受牙签神奇的现象。</p><p class="ql-block">3、激发探究乐趣满足对科学的好奇心。</p><p class="ql-block"><b>活动准备</b></p><p class="ql-block">一杯水,一个盘子,一小把牙签</p> <p class="ql-block"><b>实验步骤</b></p> <p class="ql-block"><b>实验原理</b></p><p class="ql-block"> 单根牙签重心高,与盘子的接触面积小,所以限难立住。把它们浸湿后,水的表面张力使每根牙签之间形成水膜。从而拉住牙签形成整体,所以牙签可以稳稳立在盘子中。这个小实验是不是很神奇呢?快和爸爸妈妈一起动手操作吧!</p>

牙签

实验

盘子

神奇

动手

------

限难立

后水

每根

水膜