课程背景 <p class="ql-block"> 为了丰富自然角，曾老师在瓶子里种上了发芽的土豆，小朋友可好奇啦！</p> <p class="ql-block">👧“老师老师，土豆冒出小芽芽了！”</p><p class="ql-block">👦“那发芽了还能吃吗？”</p><p class="ql-block">👧“土豆长了好多小眼眼呀!”</p><p class="ql-block">👦“这个土豆是黄色的，为什么那个土豆是绿色的呢？”</p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生曾说：“大自然、大社会都是活教材，儿童是在自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。”</p><p class="ql-block"> 孩子们对发了芽的土豆特别感兴趣，针对他们的各种疑惑，我决定开启“土豆探索之旅”。</p> 课程目标 <p class="ql-block">1、探索认知土豆的生长过程，通过种植、观察、实验等学习形式。丰富自己关于土豆的认知经验。</p><p class="ql-block">2、积极参加各种探究、创造活动，大胆表达自己的发现、想法。</p><p class="ql-block">3、通过调查、谈话、亲子互动等形式认识土豆的种类，了解七不同的特征。</p><p class="ql-block">4、了解土豆的营养成分与人们身体健康的关系，树立不挑食的饮食习惯</p> 认识土豆 <p class="ql-block"> 在观察中了解土豆：通过触摸、闻，知道土豆是硬硬的，表皮是毛毛的～</p> 土豆大调查 种土豆啦 <p class="ql-block">👦：“得有松松的，等会我还要给它施肥 。”</p><p class="ql-block">👧：“发芽的那一面要露出来，这样我的土豆就能快快长大了。”</p><p class="ql-block">👦：“土豆要露出来一点，这样才能吸收到水分。”</p> <p class="ql-block">👦：“老师，你看我们植物角也有土豆宝宝🥔呢！”</p><p class="ql-block">👧：“我要给它浇水💦”</p> 我给土豆搭房子 <p class="ql-block">快看，孩子们正在给小土豆搭建城堡🏯呢！</p> 土豆用处多 <p class="ql-block">圆滚滚的土豆变成了美味的美食😋</p> <p class="ql-block">变成了一幅幅美丽的拓印画🖍</p> <p class="ql-block">变成了我们最喜欢的“薯条🍟”。</p> 小结 <p class="ql-block"> 这次的课程故事，孩子们不仅体验了亲手种植土豆、制作手工去了解土豆，还在家里和爸爸妈妈一起制作了土豆美食，让这小小的土豆带领孩子们探索到了许多的知识。</p>