<p class="ql-block"> 为进一步加强学校民族团结教育工作，引导师生学习民族历史，了解民族文化，弘扬民族精神，提高民族团结意识，增强民族自豪感。岑溪市岑城镇上奇中心小学以“铸牢中华民族共同体意识 勇立潮头建新功 喜迎二十大”为主题，持续开展了形式多样的民族团结系列教育活动。</p> <p class="ql-block"> 为了更好开展民族团结教育活动，我校党支部组织全体党员进行“铸牢中华民族共同体意识”主题党员活动日。结合党支部“三会一课”，将民族理论、民族政策等内容纳入党支部学习内容，通过集中学习和个人自学的方式，深刻领会习近平总书记关于民族工作的重要论述，深化了民族团结进步教育，推动了交流计划的实施。</p> <p class="ql-block"> 我校采用形式多样的民族团结教育，各班级积极开展了围绕“民族团结”为主题的班队会，辅导员们结合我校实际，为同学们生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，我们56个民族应该像石榴籽一样紧紧抱在一起，让学生更加深入了解56个民族根连根、心连心的血脉之情，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，让学生在学习中增强了民族自豪感，提高了民族团结意识，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。 </p> <p class="ql-block"> 班队会结束后，各班组织学生以“民族团结”为主题进行手抄报创作，在创作中增进同学们对我国56个民族的认知和兴趣，在激发学生艺术表现力和创造力的同时，培养其不同民族间相互尊重、携手共进的情感，提升“民族大团结”和“民族共同体”的崇高意识。</p> <p class="ql-block"> 为使"民族团结一家亲"教育活动开展得有声有色，我校充分利用各种宣传工具，通过校园广播、LED屏幕等校园媒体资源进行宣传，营造了民族团结教育的良好校园氛围。</p> <p class="ql-block"> 学校还利用文化艺术周、课后服务艺术社团和铸牢中华民族共同体意识教育基地，组织学生表演各具特色的民族舞蹈，演唱动听的民族歌曲，让学生了解民族风情和地域风情，增进各民族之间的交流。通过对民族音乐的歌唱演绎和民族乐器的弹奏，让学生们充分领略到少数民族的音乐魅力，增进了学生对促进民族文化融合的使命感和光荣感。</p> <p class="ql-block"> 学校在广泛开展民族团结教育的基础上，结合实际，以铸牢中华民族共同体意识知识为主要内容，结合宗教法规、政策、条例等内容，组织开展知识竞赛。通过比赛，加深了少年儿童对各民族的了解，有效的促进了交流计划的实施。</p> <p class="ql-block"> 此外，还开辟了“队部室、升旗台及前面的小草坪”等活动场地作为“民族团结教育基地”，充分发挥基地的作用，积极开展升旗仪式、故事演讲、校园足球、助学帮扶等铸牢中华民族共同体意识活动，有效促进了“交流计划”的实施。</p> <p class="ql-block"> 总之，我校紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识 勇立潮头建新功 喜迎二十大”的活动主题，深入开展民族团结进步宣传活动,通过大力宣传和开展丰富多彩的活动，教育引导广大师生树立了正确的历史观、民族观、文化观，使各民族交往交流交融进一步发展，使中华民族共同体意识不断提高，促进了我国各民族像石榴籽那样紧紧拥抱在一起，共同建设伟大的社会主义强国。</p> <p class="ql-block">顾问：梁兆勇</p><p class="ql-block">编辑：黎家杏</p><p class="ql-block">审核：黄梅、李孝妹</p><p class="ql-block">摄影拍照：各教师</p><p class="ql-block">录像：李林枫、高祥植</p>